測量不確定度評定Excel電子表格及使用說明

        對于校準，通常測量模型并不復(fù)雜，不確定度來源不多。
        “TD1860（120ppmRD+80ppmRG）校準4位半、3位半數(shù)字多用表（s）（使用說明）2024.01--2”這個電子表格可作為一個母版，適合于兩個不確定度來源，即不確定度主要來源于標準器的最大允許誤差（以TD1860為例），以及測量重復(fù)性和被校對象分辨力的影響。電子表格和其中的工作表可無限復(fù)制修改，具體但不限于做如下的修改：
        1、修改標準器的技術(shù)指標：修改a%和b%的數(shù)值，或由ppm形式轉(zhuǎn)換為%形式，當只有a%時b%列數(shù)值輸入0。
        2、當標準器使用了溯源證書中給出的修正值，則來源于標準器的不確定度不再考慮其最大允許誤差，應(yīng)考慮“標準器的溯源不確定度”（U和k）以及“標準器的穩(wěn)定性”。此時，刪除a%和b%列，“b%×Y_m”列改為“U”，“u”列的公式改為“U/k”。具體可參考“直流電阻測試儀校準結(jié)果的不確定度評定（電子表格）2024.01--2”。當標準器按最大允許誤差來評定不能滿足校準要求時，可能會用到，尤其是用實物量具校準測量儀器時，可以考慮。
        3、修改被校對象：修改“分辨力及波動”的“半寬”，或進行重復(fù)性試驗輸入“重復(fù)性”數(shù)值。
        4、復(fù)制一份工作表，根據(jù)對被校對象校準的功能、量程和校準點，通過刪除或添加行，整理一個對應(yīng)于被校對象校準點的評定結(jié)果工作表，保存?zhèn)洳椤Ｔ摻Y(jié)果可直接賦予相同顯示位數(shù)、相同校準點的被校對象。
        5、通過插入列，可再增加n個不確定度來源。根據(jù)測量模型，靈敏系數(shù)不等于1時，可增加一列靈敏系數(shù)。

補充內(nèi)容 (2024-2-29 08:55):
這里是拋磚引玉，大家有什么好的實例可上傳交流。越是測量模型復(fù)雜，不確定度來源越多多的，用電子表格輔助計算意義更大。

學習，感謝樓主

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非常實用，感謝樓主分享。

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