注冊計量師備考技巧和應試心得（案例分析押題）

注冊計量師備考技巧和應試心得（案例分析押題+附備考資料)

   近期一直在論壇關注各位量友的帖子，很多量友對于如何備考以及考場應對等事宜有些迷茫，作為一名“老”計量人我看著很是焦急呀；于是最近就各位的疑惑和焦慮做了總結并寫了一些個人的經驗和觀點，下面就個計量師的三個科目考試應試和復習方法談一談個人的一些心得體會。
一.基礎知識：這個科目的考試目的很明確，就是計量基礎知識，想要從事計量行業就必須要了解的相關知識，所以這是入門課程也是“最難”的課程；從出題者的角度來說，這門科目大有文章可作，可以出的你無解可擊，也可以出的你喜笑顏開；但縱觀近些年的試題基本沒有什么難為大家的，還都是入門的知識，所以這門課大家不要擔心。①應試技巧這門課程基本沒什么技巧，不能偷懶，就是要記住，沒什么捷徑；②作為技術資格類考試，出題的重點還是從一名技術從業者的角度來命題，而不是從技術執法者的角度；所以看書時與技術從業者相關的知識點要重點關注，技術執法類的在精力不足時可以往后放一放；③計量的要義就是為了要實現單位統一和量值準確可靠，這里重點是單位和量值，所以和單位以及量值相關的知識點和章節要重點關注④從事計量工作的是人員、用來計量的工具是標準器，所以人員和標準器的要求必定是重中之重，務必要了解透徹；抓住以上幾點應該就問題不大了。
二.數據處理：提到數據處理可能很多人大腦就嗡嗡起來了；確實這是計量考試中很難的一門，同時這也是計量的精髓所在，每年都有大批的量友倒在這里，其實也不是因為不會，而是因為時間分配不合理；雖說都是客觀題，但一個客觀題加上幾個選項幾乎占據一整頁的內容這都是常有的事，這門科目牽涉到較多的計算題，需要記憶的公式也不少，但真正理解了以后其實需要記憶的公式也就那么幾個。隨著二級也納入了國考，計量法和計量師管理制度以及教材的更新，國務院關于計量行業《2021-2035》年的規劃等一些列動作，不難看出國家對各行各業質量的把控也越發的嚴格了。作為對質量保駕護航的基礎科學，計量行業勢必也會越來越嚴格，現在要求一位計量師獨立的完成對某個測量結果的不確定的評定可以說是基本要求了，如果說基礎知識考試可以抱有僥幸心理，但這門科目向來只眷顧有備而來的人。①首先幾個基本的計量和常用的誤差表現形式務必要牢記，這也是必考題目而且容易設置陷阱②測量不確定度是計量的重中之重，會反反復復的考，變著花樣的考，所以A和B類不確定度的評定方法和流程，特別是B類中每個分量半寬度怎么取、呈什么分布狀態以及包含因子怎么取，必要熟練掌握③數據處理的重點就是對測量結果的整理，包括結果的幾種表達形式和數據的修約，也是每年反復換著花樣的考，所以也要了然于心④雖說是數據處理和專業務實但需要記憶的內容依然不少，比如校準與檢定、建標考核、計量基準、規范編寫、期間核查、比對和測量審核以及型式評價等，這些也都是計量工作的重點內容，每年考試每個章節都會有涉及，但不算太深入，所以概念性的只需要對整體概況有所把握和了解就行，因為這些題目不會繞什么彎彎，在已經有所了解的基礎上基本只要你覺得是合情合理的選項那就沒什么問題；但牽涉到相關公式和計算的就不能僅僅是了解了，是務必要掌握的內容（比如加權、穩定性、重復性、En值等）⑤對這門考試的時間把握是重點中的重點，因為題量太大，往往會時間不夠。在這提出幾點建議；⑴卷子發下來要從前到后先大致過一遍，看下考試的內容分布情況，做到心中有數⑵不要戀戰，不要戀戰，不要戀戰！！！不會的題目和感覺計算復雜的或不確定的做個標記立馬跳過、絲毫不要猶豫，不要猶豫，不要猶豫⑶如果某個題目感覺計算了很久，但結果算出來與答案對不上，也不要再去回頭重算，在這種情況下因為你的傲嬌和不甘心是最容易把自己困在里面，而且這時時間過得特別快⑷從前到后做完所有題目后，這時有答案的基本都是很確定能拿分的題目，不要猶豫立馬填圖答題卡，做好的飯先扒拉到自己鍋里他不香嗎！！！⑸這時其實對于自己能拿到多少分你已經有底了，再回頭去處理難題的時候就會很從容，不緊張，也沒有緊迫感，大大有利于個人的發揮；當然第二遍也不能浪，還是要先做猶豫的題目，解決這些問題后最后再去計算那幾個費時費力的計算題⑹一般一套試題不會有太多計算龐大復雜的題目，如果你覺得超過了五六題那就要考慮下自身問題了，要么是計算套路不對要么是題目沒有理解透徹⑺我有個個人習慣，每次考試最后五分鐘啥也不干，先核對個人信息有沒有寫，寫的對不對；然后對著試卷和答題卡把答案再核實一遍，前面工作做的再好如果這一步錯了那就全都涼涼了！！！！
三.案例分析：這是一級考試中最難的一門，也是計量師考試中唯一的一門純主觀考題，總共6大題，每題20分，每個大題下面大約（6~10）題，雖說就幾個題目，但卻對整個計量知識進行高度的概括和總結，幾乎涵蓋了大部分的知識點，所以一級考試中這一科目每年也讓大批大批的量友倒下了；不夸張的說，三小時不抬頭一直寫到最后還是有可能寫不完的。這門課說技巧沒什么大的技巧，和上述數據處理差不多，會的優先處理把分拿到手，不會的往后放，最后再集中精力處理難點；還有就是復習的時候注意把握重點內容：①這科考試不會出現多少純概念性的內容，都是融會貫通的類型；所以基礎知識這塊依然不能放棄②從歷年的考題來看，出題的重點還是偏向數據處理和專業務實這塊，這就要對于計量建標、人員能力要求、標準器具的要求、比對、測量審核、期間核查、計量基準、校準與檢定、規程編寫以及形式評價等都要重點關注③翻看上一年考題，如果去年考了形式評價、校準與檢定、規程編寫、計量基準等內容，那么下一年大概率就不會考了；但人員比對和測量審核以及不確定度評定的相關知識每年幾乎必考，不要猶豫，牢牢記住④前面提到技術從業者和技術執法者，案例分析中有關基礎知識和法律法規的出題角度大多是從技術執法者的角度來命題，因為這是讓你對一個現成的案例進行分析和評價，所以這時看書的重點要轉變過來⑤這門科目需要學習和掌握的點太多了，個人覺得還是要以理解為主，所有的內容和要求無非是圍繞“人、機、料、法、環、測”這些因素，即人員、設備、環境、制度、法規等展開的一些列工作，可以說這是個公式，直接按照自己理解往里套就行了⑥最后還是要花時間檢查基本信息填寫的情況，這個萬萬不能錯；還有就是案例分析答案卡太厚，一題一頁，每年都會出現答題答錯順序的問題，這個請務必注意，因為案例分析改卷是人工改卷，六個老師每人一題，這個老師是看不到其他題目的,請務必注意！！！
下面給大家的復習備考時間提一些建議：①對于非專業計量從事者建議報考二級即可，對于單位從事計量管理的話二級證足夠，一級難度大要花費大量的時間，有這時間不如在自己本職崗位上多提升下崗位技能或考一些其他的資格證②對于剛入職不久的計量從業者，也建議二級起考，因為剛剛工作，先拿到資格證穩住飯碗再說，冒險激進的話可能還要再等一兩年，劃不來③報考二級的非計量工作者建議提前一個月開始看書，每天早晚加一起三小時足夠；一級的話提前二個月開始，早晚一起三小時起④對于計量從業者二級的話提前20天，每天三小時；一級的話提前一個月，每天不低于三小時⑤但也不能埋頭苦看，沒事多逛逛論壇，在論壇、論壇的微信群及海納計量等群里面多交流交流，大隱隱于群，外面高人很多，肯定會有意外收獲的。
四：2022年案例分析押題：本來不想寫這段的，但案例分析這門課程確實太復雜，題量大且復雜；思前想后還是覺得要和大家再分享下，于是就和公司幾位老司機們一起斗膽預測下今年的題目類型，盡可能的給大家多提供些幫助。
㈠  一般第一題不是期間核查就是執法類結合計算的題目；暫且把執法類放在第一題。執法類題目顧名思義就是給出一大段關于“隔壁老王”的描述，比如說了哪些話、進行了哪些操作，記錄了什么內容和數據等等；然后讓你從法律法規的角度來對老王的種種行為進行分析，是否正確？為什么不正確？正確的應該怎么樣？，然后再對記錄的數據進行一些簡單的計算，比如平均值、重復性、穩定性等。
㈡  期間核查：期間核查不管是對企業還是計量單位都是很重要的一項工作，是介于兩次檢定或校準周期之間來確定其是否符合特定要求的一種行為。幾乎每年都會考上一題；這個考題的范圍很廣，比如核查標準的選擇、參數的選擇、點位的選擇、結論的判定、意外的處理、作業指導書的編寫，核查記錄的編寫等等。
   這類題還會結合穩定性和重復性來進行綜合考察，比如穩定性周期的選擇，用允差和修正值時分別如何進行結果判定；重復性試驗的周期、結果判定以及不符合時的應對和處理方式等等。這個板塊的內容不管是基礎知識還是數據處理以及案例分析都是大有文章可做的，所以大家務必給予重點關注！！！
㈢   計量標準的建立及考核：這個板塊并不是每年都會考，之所以我會把這個板塊放進來是因為整個2021年和2022年關于計量行業的變化及更新挺多了，比如計量法、國務院下發的計量行業（2021-2035）年的發展規劃、注冊計量師管理制度、A025-2022版以及有關企業計量建標的“放管服”政策等，所以個人認為今年此版塊會有一題的。建標考核無非是圍繞著“人、機、料、法、環、測”這些因素，即人員、設備、環境、制度、法規、規范等展開的一些列工作，內容也很老套，記下來基本就沒問題了。其中應重點關注關于計量基準方面的內容，一直覺得這是一塊很重要的內容，但近些年都沒正經的在案例分析中考到過；和其他一些老師們在交流時也都有這種感覺，所以今年各位還要關注下計量基準的建立和考核等有關的內容。
㈣  校準規范和檢定規程的編寫：這個板塊也是常考的內容，最低每兩年一次。出題也就是給一個自編規范，讓你去補缺查漏，哪些不該有，哪些需要增加，哪些應該怎么寫等；當然這部分也不會就干巴巴的考察一些文字性的內容，還會攜帶編寫文件時的一些數據，要求對數據進行處理分析，這類處理也是簡單的誤差、重復性、穩定性等基礎內容，不必擔心。
型式評價一直也是個很重要的內容，之前也有單獨考過，但今年可能會和文件編寫板塊合并考察。型式評價的內容也比較單一，主要是考擦樣機的選擇、樣機的處理、文件資料的處理以及結果的判定等。
㈤  測量不確定度計算：這類題目不必多言，每年必考，而且最少一題；先考誤差和重復性的計算、再考各個不確定度分量計算，最后再進行合成；或則給予不確定度再去反推最大允許誤差等；內容也是比較單一的，就純計算，注意剔除某些迷惑性的信息就行了。
㈥  人員或實驗時間比對：這也是每年必考題之一，而且幾乎還是放在最后一題，這類新首先是題干內容就很長，信息量也很大，一定要保持冷靜，吸精華去糟粕，不要被帶偏了。
   此版塊可考察內容也很多，比如作業指導書的編寫、標準的選擇、樣品如何傳遞、按什么順序和形狀傳遞、主導實驗室和參比實驗室的確立及其職責、參考值的確定、比對數據的處理、最終結果的報告形式等等，考點很多，有些類似期間核查板塊的內容；多歸多，但沒辦法這就是重點是考點。其中牽涉到主導實驗室的確定這是重中之重，如果這一步錯了那么后面的數據處理也就沒有了意義。有時確定參考值和不確定度時還會用到加權平均值的算法，一直認為“加權”是個很有意義很重要的概念，但就是沒怎么考過，在此請各位予以重視。   這類題目偶爾還會夾雜一些異常值的剔除，比如拉依達和格拉布斯等；狄克遜這個不強求大家記住（個人也覺得這玩意根本記不住，能記下來的都是牛逼轟轟的），就算考到狄克遜我覺得也直接給出公式的。
    以上內容僅純屬個人經驗，僅代表個人觀點，如有不妥之處，歡迎各位老師給予指正；最后祝各位量友早日上岸、工作順利、步步高升！！！(另整理了一些歷年考試真題和視頻及PPT教學資料存放在百度網盤內，鏈接：https://pan.baidu.com/s/1wtf6-JqpwGDJimsnnqKaWQ 提取碼：HFJL   
有需要的請自行下載)

補充內容 (2022-5-14 16:32):
㈥  人員或實驗時間比對：這個標題寫錯了，是人員或實驗室間比對。

2021年案例分析就考了三題關于測量不確定度相關問題，每個題型數量不定，但總結往年類型，基本就是上述這些，僅供參考，大家謹慎復習。

狄克遜準則；

小張弟弟 發表于 2022-5-17 09:43
狄克遜準則；

總結的很好，這個記憶法不錯！如果能記住最好，記不住也不用擔心，記得21的考題好像是直接給出公式的

感謝樓主分享。

聽風虎彡 發表于 2022-5-17 10:13
總結的很好，這個記憶法不錯！如果能記住最好，記不住也不用擔心，記得21的考題好像是直接給出公式的 ...

計量學習需要總結能力，不然憑死記硬背學習效率太低。
大家伙加油！

感謝樓主分享！

這樣的分享太實用了

帖子頂上去！讓更多量友看到

感謝樓主分享，學到了

哆啦 發表于 2022-5-17 10:37
這樣的分享太實用了

謝謝，希望能幫助到大家！

zhaotong0217 發表于 2022-5-17 10:44
感謝樓主分享，學到了

謝謝，希望能幫助到大家！

樓主總結非常接地氣，值得考前認真參照學習，謝謝啦！

有你這樣的“老計量”在領路，可以讓我們少走許多彎路，謝謝分享

感謝有你，希望今年考試順溜

0574霧里看花 發表于 2022-5-17 14:57
有你這樣的“老計量”在領路，可以讓我們少走許多彎路，謝謝分享

能幫助到大家再好不過了

總結的很好，學習了

感謝樓主分享

感謝樓主分享！

感謝樓主分享，樓主好人！！！

總結的很好，頂上去

Oh`nice
給我們初次考試人確實提供了好多建設性意見，真好。

感謝樓主分享

感謝樓主分享

學到了， 感謝樓主分享。