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[概念] 史氏測量計量學說(3)——第2章 兩類測量

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史錦順 發表于 2015-1-6 15:12:45 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最后由 史錦順 于 2015-1-6 15:30 編輯

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                                   史氏測量計量學說(3)      
                                                          ——第2章 兩類測量               
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                                                                                                                                           史錦順
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       在我國計量界,有按專業分類的傳統,如長、熱、力、電、時頻、電子、光學、聲學、化學、電離輻射等十大專業。計量是管測量的,測量也就沿循此例。這是按業務領域的一種分類方法。
       本文提出另一種關于測量分類的概念。按測量本身的性質和特點,將測量區分為基礎測量和統計測量。提出區分的標準。說明在計量工作中,不準出現基礎測量與統計測量交叉的情況。
       統計測量概念的提出,反映了現代測量技術與測量理論的發展,有助于分辨一些有爭議的問題。

1 常量與變量         
       從伽利略(十七世紀)到高斯、貝賽爾(十九世紀),一直到二十世紀中葉,是經典測量理論的時代。其核心部分一直沿用至今。
       經典測量學范疇內的測量,是認識一個量的量值,講究的是測準。當量值是變化的多個量時,首先要各個測準,然后用統計理論進行統計,以認識這些值的規律。在這種變量測量中,經典測量學只管前半段的測準問題,不處理后半段的統計問題。
       二十世紀六十年代后,隨著原子鐘的出現,隨著精確的時間頻率測量技術的發展,產生了經典測量理論或經典統計理論難以處理的問題,主要是發散困難(采樣次數N越大,方差越大)。阿侖方差就是為克服發散困難而提出的。阿侖方差的出現,標志著新的測量學說的登臺。阿侖方差已突破測量理論只講常量測量的框架。隨后,又出現不確定度論。
       本文在計量測量學中明確引入變量的概念,將統計納入測量中。這個變量,不是指和量值本身大體可相比較的那種顯著的變量,而是變化量比被測量值小很多倍,而又比測量儀器誤差大若干倍的那種準變量。變量(即準變量)概念的引入,將使測量計量學面目一新。
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2 測量分類的標準
       量分常量和變量。對常量與慢變化量的測量稱基礎測量?;A測量又稱經典測量。對統計變量的測量稱統計測量。
       基礎測量處理的問題是這樣的:客觀物理量值不變,測量儀器有誤差。相應的理論是誤差理論。統計測量處理的問題是另一種情況:客觀物理量的大小以一定的概率出現,而測量儀器無誤差,相應的理論是統計理論。
       所謂物理量值不變或儀器無誤差,都是相對的,不是絕對的“不變”或“無誤差”。
       設物理量值的變化量為Δ(物),測量儀器的誤差為Δ(測),若
                Δ(物) << Δ(測)                                                                               (2.1)
即物理量值的變化遠小于測量儀器的誤差,這種情況稱基礎測量(常量測量),適用理論是經典測量學。
       如果考察對象是物理量的變化,且有
                Δ(測)?。迹肌ˇ?物)                                                                             (2.2)
即測量儀器的誤差(包括系統誤差隨機誤差)遠小于物理量的變化,這類測量稱統計測量。這種場合測量誤差可忽略。測得值的變化,反映被測量值本身的變化。
      
       (2.1)(2.2)兩式,是測量(認知量值的狹義測量)場合中,劃分兩類測量的標準。   
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3 兩類測量             
       第一類  基礎測量   
       基礎測量是被測量的變化遠小于測量儀器的誤差的測量。被測量是常量,存在唯一真值。測量得到多個讀數值,這些讀數值構成的隨機變量,存在期望值,讀數值的平均值是測得值。貝塞爾公式成立,測得值的分散性是3σ(平),σ(平)是平均值的標準誤差。
       各隨機誤差范圍均方合成后加系統誤差范圍為總誤差范圍(簡稱誤差范圍);誤差范圍稱為準確度。
       在一般的測量中,基礎測量的誤差范圍由測量儀器的誤差范圍確定。測量儀器的誤差范圍包括測量儀器的隨機誤差與系統誤差,也包括正常使用條件下的漂移、環境、方法、人員的影響因素。這些因素,由測量儀器使用規范來限定。因此,在滿足測量儀器使用條件、正確使用測量儀器的條件下,測量儀器的誤差,就是測得值的誤差??梢杂脺y量儀器的誤差范圍的指標值來當作測得值的誤差范圍,這是冗余代換,是方便合理的。
       測得值加減誤差范圍是測量結果。測量結果的區間中包含被測量的真值。
       誤差范圍稱準確度,貫穿于測量儀器研制、計量檢定、實地測量各種場合。
       第二類  統計測量   
       當測量儀器誤差遠小于物理量的變化時,是統計測量,偏差范圍由物理量的變化決定。
       測得到的多個值,每個值都是被測量的實際值;存在期望值;量值的分散性用單個值的標準偏差σ表征;有標稱值(目標值),講究準確度。
       統計測量有一個分支是發散型統計測量(最典型的是頻率穩定度測量)。測得到的多個值,每個值都是實際值;存在發散困難,方差無數學期望,貝塞爾公式不成立;有標稱值(目標值),講究準確度。要用自偏差(見第5章?;蛴冒銎?,注意,阿侖偏差要除以根號2)。
       兩類測量的表征量的重要區別:基礎測量用平均值的標準偏差(稱標準誤差),統計測量用單個值的標準偏差。二者差根號N倍。
       基礎測量的目的是獲得接近真值的測得值,講究的是測量誤差;統計測量獲得的每個值都是實際值,著眼點是獲得量值及其隨機偏差。
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4 基礎測量統計測量交叉的混合測量           
       物理量的變化遠小于測量儀器誤差時,是基礎測量,測量誤差范圍由測量儀器誤差決定;測量儀器誤差遠小于物理量的變化時,是統計測量,偏差范圍由物理量的變化決定。隨著測量儀器精度的提高,統計測量越來越多。
       還有一種情況,介于二者之間,物理量的變化與測量儀器的誤差相差不多,屬同一量級,用差分法處理如下。
       設物理量為L,物理量的變化為ΔL(變),測量儀器的絕對誤差為Δ(測),相對誤差為δ(測),測得值為L(測) ,測得值總偏差為ΔL(總)
                    L(測) =  L+Δ(測)
                    L  = L(0) + ΔL(變)
                    L(0) + ΔL(總) = L(0) + ΔL(變) +Δ(測)
                    ΔL(總) = ΔL(變) + Δ(測)                       
       注意到誤差與變化量都是可正可負的,這樣,其范圍是
                    +│ΔL(總)│= +(│ΔL(變)│+ │Δ(測)│)
                     -│ΔL(總)│=  -(│ΔL(變)│+ │Δ(測)│)
       簡寫為
                    ΔL(總) =±(│ΔL(變)│+ │Δ(測)│)
       表為相對誤差形式,并并將相對誤差表為絕對值,有
                    δL(總) = δL(變) + δ(測)  
       基礎測量,物理量變化δL(變)可略,總偏差范圍δL(總)等于測量誤差范圍δ(測);統計測量,測量誤差范圍δ(測)可略,總偏差范圍δL(總)等于統計偏差范圍δL(變)?;A測量與統計測量交叉的情況,稱混合測量?;旌蠝y量的總偏差范圍由測量誤差范圍與量值變化范圍合成,簡易而保險的方法是取絕對值之和。
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5 分清兩類測量是對測量計量的基本要求            
       測量的目的是認識被測量的量值,因此要求測量儀器的誤差盡可能小。小到什幺程度?小到測量儀器誤差范圍滿足測量的準確度要求。
       計量的目的是判別測量儀器的合格性,即測量儀器的誤差是否符合指標。計量中,只判斷該儀器的誤差元是否在誤差范圍指標值內,并不給出該儀器測量誤差的具體數值,因為計量是統計的抽樣,不可能保證所有情況下都是這個具體數值。保證的是誤差元不超出誤差范圍指標。
       檢定測量儀器的具體做法,一般是用一個計量標準被測量儀器測。計量標準的偏差范圍要遠小于被檢測量儀器的誤差范圍指標(所謂遠小于,一般指1/4到1/10或更小)。測得值與量值標準的標稱值之差,就是測量儀器測量誤差。
       計量工作中不準出現兩類測量交叉的混合測量。在混合測量中,表征量把測量誤差與被測量的變化量攪在一起,無法對任何一方作出合格性判斷。
       例如,用2E-6的頻率計去測量2E-7的晶振(經計量認定),這是基礎測量,表征量是頻率計的誤差;用2E-8的頻標比對裝置(計量過)測量上一臺2E-7的晶振,就是統計測量,表征量屬于晶振。如果用頻率計測量指標相近的晶振,就是兩類測量的交叉情況,是混合測量。這是糊涂官審混沌案,無解。
       測量工作者與計量者,在進行測量時,都要明確對測量的準確度要求,要選用合乎要求的測量儀器進行測量。
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6 四種情況            
       在測量計量的實踐中,可能出現如下四種情況。
       1 基礎測量,符合條件(2.1)。這是經典測量,被測量是常量。
       2 統計測量,符合條件(2.2)。這是統計測量,被測量是隨機變量。
       3 物理常數測量,此時δL(變) 與δ(測),都極小,這是用當代的世界最高水平的測量儀器(δ(測)極?。瑴y量宇宙間最穩定的量值(δL(變)極小)。測量結果的不確定度用(2.4)式表達。注意,這里的“不確定度”一詞,表示量值變化與測量誤差的總效果。
       4 非物理常數測量,而又δL(變)與δ(測)大小相當,即不能忽略其中的任何一項,也不能二項同時忽略。這種測量是混合測量。在此混合測量中,區分不開測量的表征量是測量儀器誤差,還是被測量本身的變化。精密測量與普通測量,都要避免這種情況(選用測量儀器的誤差范圍小于被測量變化的1/4即可)。
       GUM的測量溫度的例子,就是違反測量常規知識的混合測量。計算得到的表征量,不知是溫度計的還是溫度源的,這是無效的測量。
       情況1與情況2是正常的測量情況。
       情況3是特殊情況,是允許的。
       情況4是混合測量,不允許。測量計量實踐中,都不容忍這種情況。
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7 兩類測量的不同操作                  
       1 統計測量要用單值的σ,不能除以根號N        
       在基礎測量中,示值的分散性的表征量是標準偏差σ,又稱隨機誤差。測量取平均值為測得值,測得值的分散性的表征量是σ(平),等于σ除以根號N,取3σ(平)為隨機誤差范圍。
       在實用測量中,即使被測量是常量,σ(平)也僅在能消除系統誤差的條件下,甩開測量儀器指標不用時,才有意義。通常用測量儀器的誤差范圍指標值當測量的誤差范圍,而測量儀器的誤差范圍本身是3σ,σ(平)就派不上用場了。
       在統計測量中,因測量誤差遠小于被測量本身的變化,每個測得值都是實際值,表征量值分散性的是σ,而不是σ(平)。因而在統計測量中,不管是否取平均值,都不能將σ除以根號N。
       2 統計測量不能剔除異常數據         
       基礎測量可以按規則剔除大于3σ的異常數據。因為客觀量只有一個,個別數據離群是認識錯誤,舍棄是去掉錯誤;而統計測量的前提是測量儀器誤差遠小于被測量的變化,測得的每一個值都是客觀存在,不可舍棄。要找出產生異常值的原因而改進之。統計測量不能舍棄異常數據。著名的阿侖方差,就不舍棄任何數據。
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8 計量是統計測量      
        式(2.1)與式(2.2)的兩類測量劃分標準,適用范圍是狹義測量(認知量值的測量)。兩類測量的概念推廣到廣義測量,即推廣到測量計量的全部領域,需要提出更概括的劃分標準。廣義測量既包括認知量值的狹義測量,也包括有關合格性判別的計量、檢驗、驗收。
       廣義測量的劃分兩類測量的標準如下。
      (1)基礎測量            
       若著眼點是手段的問題,表征量歸屬于手段,稱為基礎測量。基礎測量的條件是:
                    Δ(對象) << Δ(手段)                                                                     (2.3)
      (2)統計測量
       若著眼點是對象的問題,表征量歸屬于對象,稱為統計測量。統計測量的條件是:
                    Δ(手段) << Δ(對象)                                                                     (2.4)
       上二式中的Δ指變化量或誤差范圍的指標值(二者中取大者)。           
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       計量的對象是測量儀器??疾斓氖莾x器的誤差值。由于計量中所用的標準的標稱值是已知的,標準的誤差范圍是可略的,于是可以用標準的標稱值來代換標準的真值。代換的誤差,就是計量的誤差。
       儀器的誤差元等于儀器示值減真值。計量場合真值范圍已知,研究誤差,就是研究儀器的示值。
       儀器誤差是示值與真值之差,即“真誤差”;人們得到的是示值與標稱值之差,稱“視在誤差”,視在誤差與真誤差之差,是計量誤差。計量誤差的范圍等于所用標準的誤差范圍R(標)。計量的必要條件是R(標)可略。設被檢儀器的誤差范圍指標值為R(儀),層次比q=R(標)/R(儀),q越小越好,通常要求q≤1/4,時頻計量要求q≤1/10.
       儀器的誤差有兩部分,一部分在重復測量中不變,這是系統誤差;一部分在重復測量中變化,這是隨機誤差。測量儀器的隨機誤差,表現為儀器示值有隨機變化。
       儀器的示值,在重復測量中變化,是隨機變量。通常,將示值代入貝塞爾公式計算,求σ,這是把儀器示值當隨機變量來處理。
       被檢儀器的示值是準隨機變量(大的常值上有小的隨機變量),對準隨機變量的測量定義為“統計測量”。因此說:“計量是統計測量”。
       在計量場合,對象是被檢測量儀器,而手段是計量標準。計量標準的指標必須遠小于被檢儀器的指標,符合條件(2.4),因此,計量是統計測量。計量與測量的對象與手段有原則性不同,判別計量是哪類測量,不能用測量場合的特定條件(2.1)與(2.2),而必須用通用條件(2.3)與(2.4)。
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       “計量是統計測量”,據此提出計量操作的三項注意:
      (1)計量中,σ不能除以根號N.          
       要用單值的標準偏差σ;而不能用平均值的標準偏差σ(平)。即不能對σ除以除以根號N。
      (2)不能剔除異常數據。              
       異常數據很可能是被檢儀器的故障。當出現異常數據時,必須查明導致出現異常數據的原因。標準裝置不出異常數據,才有計量資格;而當證實異常數據由被檢儀器引起,就要判定該儀器為“不合格”。
      (3)合格性判別不能用示值的平均值。   
       儀器的誤差范圍,指該儀器誤差絕對值的最大可能值。因此計量中要找示值誤差的最大可能值。找最大值有兩種辦法,嚴格的辦法是系統誤差的絕對值加3σ,求系統誤差要計算重復測量中示值的平均值。找示值誤差絕對值的最大值的簡易辦法是取多個采樣點,而各點上不做重復測量,僅測量一次。在這種簡易辦法中,判別合格性,要用誤差絕對值最大的示值,而不能用示值的平均值。
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