4. 體會(huì)與思考
現(xiàn)代計(jì)量已突破了傳統(tǒng)的物理量的范疇,形成了電磁、電子、頻率、電輻射、時(shí)間、長(zhǎng)度、熱學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)和化學(xué)等電量的和非電量的計(jì)量?jī)深?lèi)。對(duì)電量計(jì)量一般都有傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)電子儀表來(lái)定量如各類(lèi)電表、示波器、頻譜儀等。而非電量計(jì)量一般需經(jīng)過(guò)傳感換能再作為電量來(lái)計(jì)量,引入的誤差相對(duì)加大。各類(lèi)分析儀器作為基本工作用計(jì)量器具,本身就要求對(duì)其它化學(xué)量定量測(cè)量,也具有化學(xué)、藥學(xué)等計(jì)量特征。而分析儀器組份中非電量計(jì)量種類(lèi)較多,計(jì)量的方法、手段及標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。因此,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開(kāi)設(shè)了對(duì)各類(lèi)分析儀器有關(guān)檢定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。如在《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課中開(kāi)設(shè)了“PH計(jì)性能的檢定”;“分光光電比色計(jì)的性能檢定”;“紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)的性能檢定”;“氣相色譜儀性能的檢定”等實(shí)驗(yàn)課程,已包含了以上各儀器的非電量計(jì)量,盡管這些實(shí)驗(yàn)課程并非以計(jì)量為目的,但強(qiáng)調(diào)使用這些計(jì)量器具前,首先應(yīng)了解它們是否符合計(jì)量部門(mén)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度具有重要性,從而增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)量意識(shí),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。對(duì)科學(xué)研究意義更大。 作者單位:浙江大學(xué)湖濱校區(qū)藥學(xué)院分析中心 杭州 310031 參考文獻(xiàn)
[1] 蔣煥文等編著《電子測(cè)量》 北京:中國(guó)計(jì)量出版社 1995年版
[2] 于如嘏等主編《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》 北京:中國(guó)醫(yī)藥科技出版社 1988年
[3] 邱耀彰等編著《分光光度計(jì)原理,使用及維修》 成都:電子科技大學(xué)出版社 1995年
[4] D.A..Bell《Electronic instrumentation and Measurements》 Reston Publishing Company Inc 1983. |