計量人生20年

一、
畢業后的苦惱與彷徨
1989年7月，一個驕陽似火的夏天，我告別了曾經生活了四年的大學生活，懷者22歲的年輕的夢想，回到了我的故鄉，那個年代不想現在大學生被稱為合格的勞動者，而一個被稱為天之驕子的年代，不象現在，隨便怎么弄個大學、研究生、函授的、花錢買的、別人給的，甚至有的都研究生學歷了，連個最簡單的英文說明書的讀不明白，還有可笑懶锝說，得到了研究生學歷，回過頭來再函授大專學歷，真是分辨不出哪個是真美猴王、哪個是假美猴王！
   不知道現在的大學畢業生有沒有這樣的想法，總是夢想留在大的城市工作，不愿意到艱苦的地方去，我剛畢業回到晴天一身土、雨天一身泥的小縣城（現在變成市了，環境也好多了，但是我們也是縣市同在一個城市）心理的逆差就別提有多大了，但是現在在我看來，這個想法還是對的，不要總去批評人性的弱點，誰不追求美好呢？為了自己的下一代也應該這樣，我們的國家經常做我認為不應該的地方，比如對大學生，極力的鼓吹到邊區去，到最艱苦的地方去，美其名曰這個地方有發展等等，我感覺違背人性，還有，對待弱者，總是希望我對你有恩情，黨和國家幫助過你，你一定要好好學習，長大了報效祖國等等，我經常在過年的前幾天的電視里看到過，沒有一個不是這么說的，這個是在施加壓力，要知道，孩子是國家的，他快樂。我們也快樂，他痛苦我們分享了，他的痛苦就少了，看來孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，說說容易，做起來如何難！
所以，我當時有一個強烈的夢想，就是我一定要考上研究生，不是為了別的，只是為了跳出這里，到大城市工作去！
父親是一個在毛時代長大的人，也是拼命讀書，吃了很多苦，考上了師范，聽黨的召喚到最艱苦的地方去了，就是我們這里最偏遠的少數民族地區做了一輩子的老師，我畢業了，對他是一個撓頭的事情，面臨畢業的分配問題，那些個日日夜夜，就別提了，象我們這樣的長在農村的，到什么地方去找人，分配個好單位呢？
其時，我的幾個高中的同學，考了個大專之類的都分配了，有分配到當時的紀經委，縣委機要室的、民政局、老師的、交通局、財政局、油田的等等，還有一個更可笑，分配到了縣廣播局，我看到大家都分配了，自己美好的前景沒有動靜，心理真的著急了，報道證都早已經交到縣人事局分配辦了，如果按正常的渠道，我應該分配到工業企業去，但是，一個小縣城，有什么象樣的好企業？你學的生產管理用的上么？
沒有辦法，還是爸爸想了一個好的辦法，在這個少數民族自治縣，蒙古族干部很多，我爸爸教的學生也有幾個成才了，找他如何呢？爸爸在這個事情之前從來沒有麻煩過任何人，他不喜歡給、人家添麻煩的，但是為了兒子的前途，他不要他的臉面了，這個事情到現在我都為我的平凡而痛苦，沒有了卻爸爸的心愿，辜負了他老人家的希望。
他決定親自找他的學生，在當時是一個叫縣體改委任主任，是縣委書記的親屬，要知道在縣里，那就是老大了，

父親，畢竟是父親，他找到了他，我就分配到了當時叫標準計量局的單位，在報道之前，我還在縣人事局幫忙了幾個月，據說是他們想留，我由于不明白事情的道理，沒有走動，就又回到了標準計量局。那年是1989年10月，我不能忘記的。                      從此開始了我的20年的計量人生，在人的一生中，能夠永遠從事同樣的職業20年。恐怕不多，看來，我的下半生應該是都從事這樣的職業了，這也應該是中國人的悲哀！選擇了一個職業對大多數人來說就是意味著終身從事這個職業了，不過現在想想，多數企業都在破產，倒閉。該回家的都回家了，我們還是應該感到高興的，不管怎么樣，我們還有一個穩定的職業，一個月還可以掙那兩千多元錢用來養家。我們作為平常人還有什么更高的要求呢？
當時，標準計量局在我們縣城的較偏遠的一個地方，來了之后才知道這個單位是做什么的，當時的局長剛剛從線紀律檢查委員會提拔到這個部門，思想比較正統，說實在的，我都沒有到他的家里去看他，什么也沒有花，就來到單位報道了，現在想想，如果我當時到他家看看他，也許不會分配到所了，直接分到局里了。
這個局長是曾經到國越南的一個老退伍軍人、參加過抗美援朝、個子高大、為人正派、心直口快，有點禿頭頂，但是這不影響他的大嗓門，他見了我，第一個反映就是，這個大學生在咱們這個單位還沒有，到所里不是。。。。。。。。。。，但是后來不知道怎么回事情，就來到了計量所，跟著一個姓蔣的慈祥的40多歲的師傅從事檢秤工作，總之，從那時起，我就再也沒有離開過這個崗位。
小時侯，陪伴父親到鄉鎮上賣糧食，曾經看到過地秤，當時很奇怪，沒有看到秤，怎么就出數了呢？到了現在才明白了，而且還和它打了這么長時間的交道，知道怎么檢秤，怎么修秤，怎么分類等等。。。。。。。。人生就是這么不可思憶！
二、畢業后三年的奮斗
我當時家在農村住，在縣城沒有住房，政府辦公室給我在機關宿舍找了一個地方，這個地方真的不感恭維，和我在大學的宿舍差遠了，矮矮的小房子，電燈是一個40瓦的燈泡，每個房間又小又黑，只夠容納兩個床，窗子是面向背面你終日沒有陽光，南面的一排住著女生，中間擱者個走廊，室內沒有廁所，晚上上廁所，要到外面去，有時候就會和對面的女生走個碰頭，怪不好意思的，這個房子是日本在時修建的，破舊程度可想而知，也好，暫時在這里將就些吧。
和我住在一個房間的是一個民師畢業的因為家里有人，分配到了縣工商局市場分局，他和我大談他的幾個兄弟如何如何分配的好，我除了羨慕還是羨慕，真實的現實！
接下來的日子，是一段漫長而有充實的33個月，在這33個月里，我承擔了寂寞，也承擔了太多的無奈、要知道，一個人的奮斗有多難！為了理想、為了心中的那道彩虹我的寂寞是值得的。
在大學的時候，我的英語基礎還算可以，1987年國家首次舉行大學英語4級考試，我就通過了，所以，我總是感覺我應該參加研究生考試，那個時候，別人對這種舉動似乎總是用一種異樣的目光來看，所以，顯得我的舉動很另類，覺得那個應該是遙遙不可以觸及的東西。我準備考試，不管別人怎么看這個事情。
我準備報考北京理工大學，因為我學的是理工類，報考這個專業要考三個公共科；高等數學、英語、馬克思主義理論，還有兩個專業課；運籌學、管理學，這些課程都學過，我做好了準備，遺憾的是，因為1989年6.4事件畢業的高等學校學生都要參加工作一年后才可以報考。這個消息對我很不利，因為時間長了，志氣懈怠了，知識恐怕也忘記了。沒有辦法，放棄！
第二年三月，我的骨子里的東西又要求我再來，這一年，我又報考了北京理工大學，經過半年的復習我參加了考試，成績是英語53數學76政治68專業課程49，61。這樣的成績沒有錄取的可能性，我覺得公共課還好，專業課對我們已經畢業的學生來說太難了，我應該選擇放棄這個學校，第三年，我報考了哈爾濱工業大學，總成績我記得，單獨的課程我忘記了，總分334，我記得是一個春天，我給研究生招生辦公室打電話得到消息，我報考的這個專業分數太高，如果同意可以寫個同意書發來可以調劑專業，我就寫了一個，我說我同意調劑到；數學、材料、焊接這三個專業，事隔半個月，我再打電話、他們說沒有位置了，讓我到吉林工業大學看看，如果他們沒有招考夠的話可以的，我到長春去了一趟，招生辦公室的一個女士接待我，他看了我的成績后說：“你的數學不錯，但是我們內部報考的還沒有錄取完呢，你再到別的學校看看”我看這個事情也沒戲了，況且，當時我處了一個對象，我想，算了吧，別再折騰了，任命吧，于是，打道回府，回到了家鄉，看來，走多遠，還是要歸根呢，這就是我在研究生道路上的奮斗史。現在回過頭來看，我并不覺得我做錯了或者不值得，因為我在年輕的時候我為我的理想奮斗了，哪怕是天邊的彩虹，我沒有能力采摘，但是我為之努力了，所以，我不后悔！可能在我為之奮斗的時候，別人正在為另一個目標而努力，而我在這個時候卻沒有抓住，因此，可能被別人在仕途上落下了，但是我真的無怨無悔！
時間到了1992年，我又參加了一個考試，地方檢察院、法院面向社會公開招考，我報考了市檢察院，總分第四，按照1；3的原則，一共36人參加面試。我面試第22，又失敗了，第二年，我又報考了市檢察院，這次要兩個，四個人面試，我筆試第二，面試第三，僅僅一名之差，把我這個氣呀，是不是如果要四個，我就第五呀？那個檢查長在我面試的時候還說：“歡迎你第二次報考市檢察。”因此，這次也以失敗而告終，我因為這個而對考試失去了信心！徹底的失去了信心，再也沒有參加任何考試。對了，期間還參加了一個深圳一個招商局招聘翻譯的考試，那個是隨便玩玩的。
回顧這么多考試，當然有外界社會的因素，但是，更多的是自己的不足的，但是，我認為，一個人最少應該學學兩們課程，一個是高等數學、一個是哲學，這兩們課程對出事、對思維大有幫助，關鍵是它告訴你的思路和方法。
三、初涉計量
我們縣城一級別的質量技術監督部門當時有一個計量科、質量科、標準化科、辦公室、財務、還有就是一個質量檢驗所、和一個計量所。我分配到了計量所，所里一共有五個人，算我六個，從事的檢定項目也不多，衡器、壓力表、天平、砝碼、量提、木直尺。我和一個老同志姓蔣的一起學檢定衡器。
  不知道在別的地方大家怎么叫，在我們這里都先叫師傅，不論是誰，只要稍微大點的都叫師傅，比如：孟師傅、張師傅、王師傅等等，可能在這個部門，都是師傅帶徒弟，所以這么叫。不過現在好多了，都叫什么張工、王工、李工等等，這個在省一個級別的都這么叫，和省接軌了！
   還有一個現象，1985年機構改革，這個所曾經有7個人，機構改革后都被派到了各個站，因此，相應的有；工業、商業、糧食、物資、等幾個計量站，他們負責修理，我們專門負責檢定，所以，一下去就要我們和他們一起下去。這個大概是我們這里的特有現象。
在第一天，老師傅給我找了兩本書，關于計量方面的，讓我自己看，一個是《衡器基礎知識》、一個是《衡器檢定規程》我大學剛畢業，學這點東西還不算吃力，但是，在看到案秤的原理應用羅伯韋爾機構那里不太明白，看來，大學教你的是能力，不是知識，想想，自己的知識有多少可以利用的上呢，
   當時，全局才21人，工作壓力不大，也沒有任務，都是下面的計量站聯系活，然后才通知我們到，我們有絕對的權威，說合格就合格說不合格就不合格，不合格他們就不修理了，就沒有錢賺了，所以他們還是很敬重我們的，我感覺也不錯，


[ 本帖最后由 計量員-2 于 2008-8-2 00:19 編輯 ]

感覺做計量  不知道出路在哪里     可怕啊

沒有寫完，有時間我接著寫，這個是真實的

我剛剛從事計量行業2年
不知道以后會怎么樣
等待下文，期待中

期待你的下文 我喜歡計量人生這個欄目

怎么不繼續寫下去了呢 真的想知道你現在的情況。

樓主要充滿信心的走下去~

老弟,你和我命運驚人的相似,.....我在計量所干了20年,04年才考上了高工.我覺得沒有什么目標了，何時是個頭哦.我的QQ:363110048,交個朋友吧

檢定一般的衡器、壓力表、天平、砝碼、量提、木直尺，只要中學文化就能對付，根本用不上四級英語。89年就念了四年大學畢業的你，不安心工作，要離開計量所，繼續深造，可以理解。那時侯大學生還不很多，應搞復雜一些的計量業務，以盡量發揮其才智。很想知道，是什么原因使你安下心來，為計量事業繼續出力。還請多介紹“一個人最少應該學學兩們課程，一個是高等數學、一個是哲學，這兩們課程對出事、對思維大有幫助”的心得。

計量前輩們，我向你敬禮!!!向你們學習

有了前輩們的經驗 我相信我的路會更加風順

前輩們繼續加油

看樣子樓主后面的路還有許多坎坷哦，期待下文

今天有些時間上網，正好又看了計量人生欄目。樓主計量20年經歷，也不平凡！因是同路可經歷不同，有興等待你的下文。

我已經做了七年計量工作了，但是總覺得計量不是很難。而且一直迷惑為什么要求檢定員的的學歷是“中專”以上，是因為計量這個工作本來就不需要太高的學歷就可以做了？還是因為這個標準定的太早的緣故，那時的確大學生比較少。但是我們現在招的起碼都是大專生，而且大專生基本上都是當作操作層面上的。如果真要搞研究，沒有幾年工作經驗是沒法去搞什么研究的。而且單位也不會給你時間和費用去搞，只有為單位賺來錢才有說話的資格。不知道這樣的路繼續走下去會是什么樣。

我向你們敬禮!!!向你們學習，我剛剛從事計量行業2年

其實，對于我，寫這樣的文章的目的，一個是對自己 20年人生的一個總結，另一個對別人也是一個值得借鑒的，看看別人所走的路，特別是從事計量的朋友，對修正其人生之路，應該還是有所借鑒的。所謂見仁見智，真理往往掌握在少數人手里，從這個意義上說，大多數人的人生之路都是離成功很遠的路，所以，人，不應該跟風，
     你的家里有沒有一個明白人指點你也很重要，他們往往都是過來人，看問題、看人生都比較透徹，所謂“聽君一席話，勝讀十年書”說的就是這個意思。可能你也可以成功，但是或者是機會加幸運、或者是你應該更快的到達你的目的地。鄧小平有個名言，說的很對，他說：如果中國革命沒有毛主席，中國革命可能在黑暗中摸索的時間回更久。

     一個朋友的回貼，對我是一個鼓舞，他問兩個問題，一個是是什么原因使你安分下去，另一個是為什么數學、哲學在人生中具有重要的作用，我認為他的回帖有深度，


      其實，在我看來，要說實話，別說虛偽的套話，往往寫文章、給上級寫材料，套話成篇，寫完之后，自己都懶得看一眼，典型的文八股。所以，今天我發現網絡的真實，在這里寫點真實的東西給自己、給別人。我發現在我身邊有一些虛偽的可怕的人，他們說都反復琢磨，生活在謊話的惡魔里。為我所不齒。


      至少我這樣認為，數學，在你的學習生活中意義不一般，小學學的是基礎的算術，加加減減、乘乘除除。這個可以讓你應付小商販的斤斤計較，如此而已，初中，你學初等函數、這個讓你了解了，啊，數、行、圖、可以結合，有點意思，上高中了，你發現完全是初中知識的繼續，就是深了點、做不完的題，這個讓你感到有點厭煩、數學在我的生活中有什么意思呢，不如語文，對我有幫助，所以你多少對它有點感覺應該為了考試而學習，到了大學，你的視野一下子打開了，好象一頭牛進了生長茂盛的田地，你學、學、學。讓人眼花繚亂。但是，默默的你就會注意到數學，它已經不叫數學了，叫高等數學，僅僅多了兩個字，但是意義截然不同。這個也是我參加工作后才體會到了的，
      你仔細的觀察你身邊人，你不難發現，上過小學的人、上過高中的人、上過大學的人、是不一樣的，包括他們處理問題的方法和他們的思維習慣。這個原因我認為是數學和哲學的功勞。
       學過高等數學的人，他為什么不一樣？原因在于：高等數學他給了你一種方法、這種方法很類似于哲學，舉個例子，高等數學在講述微分的時候，不論是對直線還是面積，引進以直代曲、無限細分的方法，你可以想象的到么？拓寬了你的思考空間，這樣的例子很多，比如；冪函數的展開、級數的概念等等，太多了。

       我是在學過拉格朗日中值定理后慢慢的感受到的，學數學訓練的是你的思維的拓展，這個，使我快樂！

       當然，沒有學過的人，也有相當人擁有這樣的思維拓展、但是，那個很樸素。他們來自家庭的熏陶和生活的磨礪，我沒有歧視的意思。希望看我的文章的人不要罵我裝大尾巴狼。拜托拜托！

      哲學呢，就更不用說了，發展的、聯系的、矛盾的觀點是放之四海而皆準的，說起來要比數學還要了得！問題的關鍵是要結合到生活中去，這個很難！很難！有時間我結合我的一次歷程，說說他是怎么幫我度過的我的痛苦的2005年的，


    外語之與我，我的口語很好的，因為在大學總注意這方面的培養，但是我認為，外語，它對于大多數，它只是一個炫耀的工具，為了突出自己與別人不一般，還會點洋東東，如此而已！想想看：你學的10多年，甚至又自學了10年英語，你在生活中用到多少呢？有幾多人用上了呢？
    據說，在中國，學英語的人，比整個美國人口還多！

    這個，就是無奈！

期待樓主下文

很真實，期待！

樓主寫的太好了，期待著繼續。
偶也曾經在蒙古族地區干過計量，也是衡器，區別是偶沒文化，再就是早，78年衡到現在。有些同感。

樓主寫的太好了，期待著繼續。
偶也曾經在蒙古族地區干過計量，也是衡器。
只不過是偶沒文化，再就是早，78年衡到現在。
所以希望有同感。

真的是很好的文章啊，樓主這么敏銳的洞察力，在縣城計量所，是有點屈才阿。

計量前輩們，我向你敬禮!!!向你們學習

想前輩學習啊！！我剛干幾年！！

計量人生 充實哪~

我也不知道我是怎么就走上了計量這個工作的，自己學的專業根本不對口。但是現在卻漸漸的喜歡它一點點了。呵呵不知道以后能干成什么樣子。計量這個工作越來越難了。前輩們對計量師這個證是如何看待啊

今年我也是滿了20年，這20年不容易呀。特別是進入市場后，收入略有增加，但是工作量卻增加了一倍。一個字：累。