我們國家實行《計量檢定員證》的歷程

                                         我們國家實行《計量檢定員證》的歷程
        在上個世紀的50年代～1985年，也就是在《計量法》頒布實施之前，從事計量專業的工作人員由于學歷、職稱、水平等各個方面參差不齊（當時的現狀），是沒有什么準入資質“計量檢定員證”的，也就是不管什么學歷、職稱的人都可以從事量值傳遞檢定工作（后來對法定檢定機構檢定員是工人的在考試后進行了大部分轉技術干部）。到了1984年，估計是為了準備我們國家第一部《計量法》的頒布實施（1986年頒布），國家標準計量局首先在全國省級以上法定計量檢定機構檢定員專業理論考試，試卷是鉛印的，全國統考，批卷在北戴河。考試之前，沒有什么培訓，也沒有什么針對性的復習資料，僅是對各個考試項目給出了一個大體的范圍（劃分一下牽扯的規程），考試、發證是一分錢不收的。考試之前的復習準備時間記得好像是三個月。當時考場紀律比較嚴，自己做為當年第一次參加考試人員，清楚的記得本人所在考場（教室），當場就有三人因作弊被監考人員沒收考卷。考試結束后，試卷如高考試卷相同，被統一裝訂，加封條封存后由專人押送至北戴河，而后由國家局在國家院、分院抽調專業人員在北戴河批卷。考試結果大約有60～70％的人及格，不及格的人員在第二年（1985年）又進行了補考，有的人甚至是多次補考，還有多次補考不及格的，后來被調離了工作崗位。應該講，當年的考試考場紀律還是相當嚴的，批卷過程也沒有什么潛規則（人情卷），批卷人員也看不到考試人員的姓名，畢竟那個年代人們都還比較正統，搞歪門邪道的情況比較少。

       這第一次專業理論考試結束后，也沒有進行什么實際操作考核（后補的），就在1985年對考試合格人員由國家局頒發了“計量檢定員證”，此證在當時應該講做的非常高級、精致，封面是綠色絲絨，帶有國徽及計量檢定員證字樣，內頁是從事的具體計量專業項目，并蓋有國家局的鋼印，給人感覺好像比護照做的還要莊嚴、正規。后來，《計量法》及《實施細則》頒布實施之后，沒有“計量檢定員證”的法定計量檢定機構檢定員就只能進行具體檢定而不允許出證了。再后來，也就是到了80年代末，全國從事計量檢定的人員全部納入檢定員考試（包括各級法定計量檢定機構及企業），國家局并將組織考試及發證的工作下放給了地方標準計量局，并出版了十數冊的“全國計量檢定人員考核統一試題集及答案”，國家局及各個省也搞了計量檢定員考試題庫，并將考試分為計量基礎知識（包括誤差理論等）（20分）、專業理論考試（80分）及實際操作考核（100分）共三項。再后來，又對原來的檢定員證項目給以了非常不合適的所謂細分，也就是后來出現的幾乎按每個國家規程來劃分項目，同時還搞了考試學習班（培訓班的前期稱謂），包括所謂的代培。培訓及考試、取證逐步形成了一個相對完整的產業鏈，培訓及考試、取證的費用也水漲船高，逐漸由不到1百元猛漲到現在的上千多元，而學習班的培訓時間則由半個多月（明文規定的時間為不少于2周），縮短為一般3～5天。應該講，這期間的培訓及考試、取證已經背離了當年的初衷，實際上也就是被大家吐槽的所謂“創收”。另外，這期間，許多潛規則，拉關系、人情證，甚至考場作弊，事先獲得考題等不正常現象都頻頻出現了，這也就預示著“計量檢定員證”已經走到了盡頭，必然會被取消。

       上面是本人做為當年全國第一次國家局在全國省級以上法定計量檢定機構檢定員專業理論考試參加者的簡單回顧，應該講，“計量檢定員證”在當時的歷史背景下（計量人員學歷、職稱、水平等各個方面參差不齊），還是起到了某些積極的作用（學習業務、提高自己、做好本職工作），當時在法定計量檢定機構內部，學習鉆研業務的風氣非常盛行也非常好，但后來..............（此處省略若干話）。所以現在，國務院發文決定取消“計量檢定員證”，是完全正確的。至于今后如何與注冊計量師合并實施，考慮到畢竟“計量檢定員證”是實行了30多年的政策，其牽扯的面比較廣，的確需要國家質檢局與國家人力資源部共同制定相關制度政策，以更好的將國務院決定落實到位，千萬不要再穿新鞋走老路。

            

        注：本帖子已在其它版塊發過，作為歷史上的某個過程，再在該版塊重新發一次，以便于大家對此事情的了解。

補充內容 (2016-6-24 17:10):
將上文中“國家標準計量局”改為“國家計量局”，因為84年我們國家計量局與國家標準局是分開的，屬兩個部門。

1. 培訓及考試、取證逐步形成了一個相對完整的產業鏈，培訓及考試、取證的費用也水漲船高，逐漸由不到1百元猛漲到現在的上千多元，而學習班的培訓時間則由半個多月（明文規定的時間為不少于2周），縮短為一般3～5天。應該講，這期間的培訓及考試、取證已經背離了當年的初衷，實際上也就是被大家吐槽的所謂“創收”。另外，這期間，許多潛規則，拉關系、人情證，甚至考場作弊，事先獲得考題等不正常現象都頻頻出現了，這也就預示著“計量檢定員證”已經走到了盡頭，必然會被取消。

復制代碼

現在的計量專業技術機構的從業人員，學歷都很高，好多都是研究生學歷

但是要講專業素養，學品，遠遠不及老一輩計量工作者！

只要從大家是如何取得計量檢定員證的過程，就可以知道計量檢定員證是一個多么沒有含金量的證件l了。。

不要怪別的，身在計量行業的每一個人，都知道計量不被重視，甚至被冷落的好多原因。

不過現在也好怪，申請某項1033計量標準，必須要有相關的注冊項目，然而注冊項目的時候，卻要求注冊單位必須要已開展相應項目的證明，你們覺得有沒有矛盾的地方？

本人也是84年參加檢定員考證的，跟樓主不同的是國防口的全國第一次統考。相對來說，國防口執行到現在，一直都是按照大專業的子項目進行考試的，不是按照規程，所以比較合理。當年參加的項目是測力，屬于十大計量的力學專業，除了全考測力方面的理論知識外，實際操作的項目也比較全面，有測力機的操作和測力計的標定，有試驗機的檢定等，發的證書項目就是測力專業。這在實際使用中涵蓋了測力方面N多個規程。這樣的檢定員證考核比較合理，也符合實際。

哎，檢定員的發證機構把湯給熬壞了

              初衷是好的，后面的路走歪了。

前輩也是山東的

贊。回顧歷史，反思現在。

贊，來向前輩學習了

       本人對1984年我們國家第一次由國家局組織，對全國省級以上法定計量檢定機構檢定員專業理論考試給以了簡單回顧。5樓量友也談到了1984年國防口的全國第一次統考。看來當年，不管是國家局組織的地方還是軍工系統組織的國防口計量檢定員全國第一次統考，初衷都是為了即將頒布實施的《計量法》和《國防系統計量工作的監管辦法》做準備。所以，《計量檢定員證》的實行是法制計量進程中重要的一步，應該講，“計量檢定員證”在當時的歷史背景下，還是起到了某些積極的作用。對于過程中出現的“湯給熬壞了”、“路走歪了”等消極不好的一面，就是培訓及考試、取證逐步形成了一個相對完整的產業鏈，這也確實需要在“取消”及“合并實行”的決定后，給以實事求是的總結經驗教訓，并在此基礎上，由國家局和人力資源部兩個部門對“合并實行”的制度政策制定好，將國務院的決定真正落實到位，避免穿新鞋還去走老路。順便講一下，極個別人，心術不正，不實事求是的對《計量檢定員證》的實行給以全盤否定，出于“仇視”以偏概全的攻擊、詆毀某個時期的國家相關政策，講什么“不關心當事人的感受和痛癢”的蓄意挑動，叫嚷要“依法追究其法律責任”，這是完全不負責任的，是打著言論自由的旗號，行攻擊、發泄、攪亂的極壞行為。當然，這些極端錯誤的做法不會有什么市場，也攪不起什么風浪，并且大家都有識別能力，會理清這些是是非非的！

        5樓量友談到的“國防口執行到現在，一直都是按照大專業的子項目進行考試的，不是按照規程，所以比較合理”，應該講，這樣做非常好，“也符合實際”。而像把萬能量具檢定員證拆分為“游標卡尺證”、指示表證”、“千分尺證”；把光學儀器檢定員證拆分為“端度儀器證”、“角度儀器證”、“粗糙度儀器證”；把角度檢定員證拆分為“框式水平儀證”、“萬能角度尺證”、“電子水平儀證”........。這樣的做法確實背離了當初實行《計量檢定員證》的初衷，有單純為了所謂“創收”的嫌疑，也給基層計量工作造成了麻煩甚至某種程度的混亂。當然，某些“拆分”也是為了基層開展計量工作的需要，比如：某基層企業要開展萬能角度尺的檢定，由于萬能角度尺歸類至幾何量專業的角度項目，所以，理應考角度檢定員證，但按84年全國首次通考，角度項目的范圍劃分牽扯“多齒臺、正多面棱體、角度塊、圓分度儀器～萬能角度尺約四十幾個規程，而開展萬能角度尺的檢定，基本僅牽扯萬能角度尺一個規程，所以，按角度項目考核，顯然與基層企業實際開展的工作脫離，且企業根本沒接觸過什么多齒臺、正多面棱體、角度塊、圓分度儀器等，為此，只有化繁為簡，僅考依據一個國家規程滿足開展萬能角度尺的檢定，對于這樣的“拆分”是否合理？可以商榷或總結。但“拆分”也就是大量減少培訓內容后，仍然按原規定收取培訓、考試等費用，顯然是不合適的。所以，對于培訓、考試、取證有按規程分項目的吐槽，應該按具體情況來分析，不可一概而論。但不管怎樣，培訓、考試、取證工作中的某些亂象，確實是需要總結經驗教訓，避免今后在“取消”及“合并實行”的工作中，依舊穿新鞋走老路。

       （后續）

     非常感謝xqbljc先生和我們分享了他的一段經歷，我也是那個年代過來的，所以看到先生的帖更感到親切。正如先生所說，檢定員證曾經發揮過積極的作用，這一點毋庸置疑。推行當初，確實激發起許多計量人員學習業務的熱情。實施檢定員證至今已有32年了，時代變了社會在發展，當初設計檢定員證制度的社會環境和技術條件與現在相比已大不相同，也該修改制度了。就拿取證項目來講，最初按專業子項目劃分我也認為不錯，但帶來的問題是，有的基層機構特別是企業很多設備別說沒見過，可能都沒聽過，非得按類考就很難通過，這種情況我們以前就碰到過。考慮實際情況按規程考又會衍生出其他的事，況且現代技術發展日新月異，而規程、規范的制定卻遠遠滯后，與實際情況不相適應。單檢定項目的劃分就難以把握，那還不如刪繁就簡把權力還給社會，當然這也會帶來新的混亂。取消檢定員證對我們從業者沒什么，無論實施什么制度我們只有被動的接受去適應，但對決策者對國家局的管理者來講，倒確是真正考量他們是否有智慧，千萬不要干腦殘的事。

看完前輩們的感慨，我陷入了沉思。

計量檢定員其實應該撤銷掉，應該變成“計量官”，和警察一樣叫“警官”，和發法院的一樣叫“法官”，計量檢定中強制檢定是實行的技術執法，作為計量檢定人員應該都是公務員話，實行一級計量官、二級計量官等類似一級警官、二級警官、警司等這樣的公務員序列，全世界沒有一個國家和地區搞計量的人不是公務員的，只有中國特色造就了事業編制的計量員，這都是“創收”后結果和弊端，害苦了一代又一代的計量員們，他們為新中國的默默的付出卻連一聲公務員的稱呼都配不上

cxtjk 發表于 2016-6-30 16:20
計量檢定員其實應該撤銷掉，應該變成“計量官”，和警察一樣叫“警官”，和發法院的一樣叫“法官”，計量檢 ...

        另一種形式的極端。

王朝英 發表于 2016-6-30 01:15
非常感謝xqbljc先生和我們分享了他的一段經歷，我也是那個年代過來的，所以看到先生的帖更感到親切。 ...

         非常歡迎當年（1984年）參加過我們國家第一次對計量檢定員專業理論考試的量友，或對這一歷史進程有所了解的人來談一下切身感受。對計量行業這一重要的歷史過程經驗及教訓給以必要的總結，以利于今后“取消”及“合并實行”的工作開展，避免再穿新鞋走老路。

1、計量出版社有一套培訓教材，共分12冊，包括十大計量專業和管理基礎、技術基礎。個人認為專業方面的知識書里都講的很基礎，很詳細，按照里面的專業子項目分類考試也很有操作性，因為一個子項目里的很多東西都是可以融會貫通的。
2、至于實踐操作，現在就算是去培訓，老師因為業務很忙，根本沒時間好好教。論壇上以前上傳過幾個項目的實踐操作視頻，好像是國家院拍的，個人感覺很實用。如果能增加項目，那就是廣大檢定人員的福利了。其實操作考試最后也就是交份原始記錄和證書，考核不出什么的，最主要的還是多做多積累經驗。
3、以考駕駛員為例，以前都是封閉訓練幾個月的，現在都學的很快。所以以前的駕駛員開車、修車什么的都會，現在好多都是本本族，拿到本了不會開。所以個人認為檢定員培訓要么實實在在好好培訓，要么干脆實踐不要考了，在操作中熟悉，考了也是白考的。

　　在1980年2月國家經委、科委、計量局聯合頒布了《全國廠礦企業計量管理實施辦法》，《辦法》規定：計量檢定人員須經考核合格。同年各省市自治區開始對企業計量人員進行培訓，考核和發證，各企業逐步建立健全計量檢測人員的崗位責任制。為了進一步規范和推進計量管理工作，我國從1984年年初起開展了轟轟烈烈的計量定升級工作，在1984年4月發布了《工業企業計量工作定級升級辦法（試行）》，進一步提出了計量人員考核合格率和持證率的要求，計量檢定準入制更加明確。企業計量檢定人員在逐漸實施準入制度后，國家對政府主管部門的檢定人員隨即也開始了準入制度，從1984年開始對省級質監部門（當時叫計量局）的計量檢定人員的統一考試發證，并逐次推進到地市級和縣級政府計量主管部門。在1985年9月6日通過的的計量法中將計量檢定準入制以法律形式加以固定。因此，要說我國的計量檢定準入制度的產生應追溯到1980年。
　　計量檢定崗位的準入制度并沒有說一定是“檢定員證”，但檢定員證確實起到了很好的作用，特別是初級階段。隨著教育產業化的發展趨勢，不可否認檢定員證的培訓、考核、發證、換證過程也有變成某些單位斂財的工具之一，變成了形式主義的東西，因此國務院決定取消檢定員證，并為了遵守法律規定的計量檢定準入制度規定，將檢定員證與注冊計量師證合并，是正確之舉，我們作為計量界的從業者應該舉雙手歡迎，積極響應和支持、參與。

不知道以后會怎么發展呀,施行和注冊計量師合并還是很多好處的

         準入資質“計量檢定員證”的實行在1980年《全國廠礦企業計量管理實施辦法》，以及1984年《工業企業計量工作定級升級辦法（試行）》兩個文件中并沒有得到明確體現，畢竟那個年代并沒有進行計量專業理論全國統考，也沒有什么發放“計量檢定員證”，1980年“各省市自治區開始對企業計量人員進行培訓，考核和發證”的事情是不存在的，完全是虛構的。當年（84年前）也不存在什么“計量人員考核合格率和持證率的要求”，當《定級升級辦法（試行）》廢止后（1990年），代之而行的1990年《企業計量工作定級升級管理辦法》才在“計量人員技術水平”考核項目開始提到：“計量人員參加培訓考核人員占應考人員總數”百分比（非計量人員考核合格率）”；同時提到“計量檢定人員持證率”的字樣。由此可見，將1990年的文件《辦法》前挪后移至1984年《辦法（試行）》，是對歷史的篡改且不尊重。瞎講一氣的“我國的計量檢定準入制度的產生應追溯到1980年”是不符合歷史事實的，所以“企業計量檢定人員在逐漸實施準入制度后，國家對政府主管部門的檢定人員隨即也開始了準入制度”的說法是對歷史發展事實的顛倒。另外還有一點需要澄清，“省級質監部門（當時叫計量局）的計量檢定人員”，以及“政府主管部門的檢定人員”的說辭也與事實不符，畢竟早在1978年，計量檢定院、所已經單獨掛牌，有獨立法人，并與省計量局（政府計量主管部門）完全脫鉤，此時，“省級質監部門（當時叫計量局）”已經不存在搞量值傳遞的檢定業務及檢定人員。之所以談及上述內容，沒有別的目的，僅是為了在涉及“取消”及“合并實行”的工作中，要正確的尊重歷史進程，而不要按照自己的喜好，信口開河瞎講一氣。

        對“計量檢定員證”準入政策的取消，大家都是支持的。其中，對“準入”批評一個就是計量專業項目的“拆分”，也就是所謂的按每個國家規程來考試取證。實際上，1984年的計量專業理論考試并不是這樣，由于那個年代，不存在跨計量專業的事情，不像現在有部分檢定員各證齊全，成了跨許多計量專業的“萬金油”，也就是專業不專。本人一直從事幾何量專業（長度專業）中很少的幾個項目，對其它計量專業很不熟悉，只是記得在1984年的計量專業理論考試，對幾何量專業共分了7個項目（7份考卷），就是①. 量塊；②. 角度；③. 線紋；④. 光學儀器；⑤. 萬能量具；⑥.平直度 ；⑦. 表面粗糙度。由此可見，1984年并不存在按每個國家規程來考試取證的情況。后來，在計量專業項目劃分及考試取證上應該講有所失控，出現了某種程度的混亂，這是今后“取消”及“合并實行”的工作中需要注意的問題。

        其它計量專業項目的劃分，在1984年首次全國統考的情況，請參與或熟悉了解的量友們給以補充。另外在1984年首次全國計量專業理論考試中，國家計量局還曾實行了一項免考的規定，就放在下個帖子中來談吧。

         對于1984年的法定檢定機構檢定員首次全國專業理論考試，本人已經有了一個對此歷程的簡單回顧。此次全國統考，國家局還曾下文規定：凡是參加過國家規程制、修訂的主要起草人員，可以免考。所謂的免考也就是不必參加計量專業的理論筆試，而憑借國家局給出的國家規程制、修訂主要起草人員的證明，直接領取計量檢定員證。

       在上個世紀的80年代前，國家規程制、修訂對于主要起草單位及主要起草人員是不署名的。而參與國家規程制、修訂又是一個比較苦、累的工作。不像現在這樣，坐在辦公室里想象、摘錄的編寫，而是要大量的外出調研、查閱收集資料、座談、實驗等項艱難的工作，平常工作實在忙，只有利用大量業余時間來寫材料。另外根據那個年代的規定，起草一個規程（包括制訂或修訂），國家撥款一概是5000元/每個規程，這包括了調研的差旅費用、購置實驗儀器及做實驗的費用、刻板謄印資料費用（沒有計算機），以及規程審定會的差旅、會議等等費用，資金的短缺，經常是多個規程（甚至近10個規程）一塊開審定會，根本不像現在，一般盡量不外出調研，許多項目也僅是象征性的提供個所謂的實驗報告，剩下資金可以按比例提成，可以在審定會上發專家“舉手通過”費。所以，當初那個年代，盡管參與國家規程的制、修訂屬國家科研項目，但許多人對參與制、修訂國家規程的積極性是不高的。另外，一般來講，凡是參加國家規程的制、修訂的人員，基本都是各個單位各個計量專業的技術帶頭人，他們相對來講，計量技術專業水平都是比較高的，除日常計量工作獨當一面外，還有指導他人開展量值傳遞、研究新的檢定方法、裝置的工作能力。所以，當年對他們的免考政策，大家基本都能理解。后來，隨著國家規程制、修訂人員地位、待遇的提高（反應在工資、職稱、分房等諸多方面），以及這部分老同志有些轉行搞管理，以及考試、發證權利的下放，專業理論考試難度的降低，免考的規定也就不了了之了。由此可見，當年，除對上述情況有免試外，對于年齡大的并沒有什么免試，本人所在的考場看表面，年齡在50多歲的應該就有多人。

        上面談到的這些，是對我們國家實行《計量檢定員證》歷程回顧的一個補充，目的就是要尊重歷史、了解歷史，以便于“取消” 后“合并實施”工作更好更規范的開展。

         為盡可能真實的還原我們國家實行《計量檢定員證》的歷程，現對本人18樓帖子中，關于對幾何量專業各個項目的劃分部分內容修改如下：

        原帖內容為：
     “1984年的計量專業理論考試，對幾何量專業共分了7個項目（7份考卷），就是①. 量塊；②. 角度；③. 線紋；④. 光學儀器；⑤. 萬能量具；⑥.平直度 ；⑦. 表面粗糙度”。

       現修改為：
       1984年的計量專業理論全國統考，除計量學基礎知識（內容包括法定計量單位、誤差理論。各專業通卷），以及長度計量基礎知識外，對幾何量專業共分了8個項目（8份考卷），就是①. 量塊；②. 角度；③. 線紋；④. 光學儀器；⑤. 萬能量具；⑥.平直度 ；⑦. 表面光潔度；⑧. 工程測量。
       注：當時的年代，表面粗糙度的術語為表面光潔度。

        在對“我們國家實行《計量檢定員證》的歷程”簡單回顧帖子中，本人談到1984年全國省級以上法定計量檢定機構檢定員專業理論考試的情況，這次全國首次統考后，全國計量檢定人員考核委員會發行出版了“1984年全國計量檢定人員考核試題與答案”一書，該試題內容包括計量學基礎知識以及長度、溫度、力學、電磁、無線電、時間頻率、光學、化學、放射性等九個專業的六十三個項目。由于這次考核在我們國家尚屬首次，但卻是今后建立經常性的考核制度的開始。由此可見，這首次全國統考，意義重大，影響深遠。也再次證實了“我國的計量檢定準入制度的產生應追溯到1980年”的說辭，純屬信口開河瞎講一氣。由于這本書年代久遠，考慮到許多政策包括許多法規性技術文件已經多次修訂，參考意義已經越來越弱化，就不再全書上傳了，有興趣或有需要的量友可以再聯系。

      

xqbljc 發表于 2016-7-12 23:37
在對“我們國家實行《計量檢定員證》的歷程”簡單回顧帖子中，本人談到1984年全國省級以上法定計量 ...

        1984年全國計量檢定人員考核試題與答案的書，個人認為：盡管這本書年代久遠，許多政策包括許多法規性技術文件已經多次修訂，但在現時段該書的參考價值還是有的。希望能將全書給以上傳，讓大家對那個年代各個計量專業的項目分類有所了解，這對于計量檢定員證與注冊計量師證的合并實施還是有參考價值的。

既然決定取消檢定員證，就應該給從業人員相應的明確的規定，那現在怎么辦？要建標怎么辦？檢定員證設置的初衷肯定是好的，但近多年大家檢定員證是怎么獲得的自己心里都明白，真是好經都讓哪些人給念歪了！現在等待新的政策，而且但愿不會重蹈覆轍。

flyswallow 發表于 2016-7-20 17:36
既然決定取消檢定員證，就應該給從業人員相應的明確的規定，那現在怎么辦？要建標怎么辦？檢定員證設置的初 ...

       樓上量友談到的“檢定員證是怎么獲得的自己心里都明白”，也就是表達了對檢定員證考試、取證過程中某些不正之風的批評。雖然不能以偏概全的一概而論，但檢定員證實行過程中的某些不正之風的的確確是存在的。本人參加了1984年的首次國家統考，對量友談到的不正之風是清楚了解的。尤其在國家局將檢定員考試、取證、換證工作的權利下放至地方政府部門后（80年代末期至今），不正之風表現尤其明顯，且愈演愈烈，有些甚至到了毫不回避，串通作弊、集體作弊、以假亂真的程度，某些單位自己組織的內部檢定員專業知識理論考試，2～3個小時就可以考完近10個項目的試卷，所謂的監考人在取得考試費用后，完全就是在睜一只眼閉一只眼........。正是這些嚴重的不正之風，包括其它因素，使初衷很好的計量檢定員證實行政策走到了被取消的盡頭。

       我們應該總結經驗教訓，正確的面對“取消”及“合并實施”的新政，但新政的實行，由于舊政已經實行了30多年，肯定牽扯的方方面面很多很廣，比如：相關法律、法規及政府文件的修改，兩個國家政府部門的協調等等。所以，“相應的明確的規定”需要一個過程包括時間，我們需要“等待新的政策”，更希望國務院決定得到完全落實到位，避免出現穿新鞋走老路的不堪。

看完前輩們的感慨，我陷入了沉思。