摘抄了注冊(cè)計(jì)量師的題目，求指教。

1，以下說(shuō)法正確的是（） 不定項(xiàng)
A，計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確度高于工作計(jì)量器具
B，比對(duì)必須通過(guò)傳遞標(biāo)準(zhǔn)作為媒介
C，核查標(biāo)準(zhǔn)或傳遞標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確度應(yīng)足夠高高
D，比對(duì)是一種量值溯源方式。
2，以下關(guān)于校準(zhǔn)說(shuō)法正確的是（） 不定項(xiàng)
A，校準(zhǔn)必須給出不確定度
B，校準(zhǔn)是對(duì)計(jì)量器具計(jì)量特性的全面評(píng)定
C，校準(zhǔn)證書(shū)的依據(jù)是國(guó)家計(jì)量校準(zhǔn)規(guī)范
D，校準(zhǔn)是對(duì)計(jì)量器具特性評(píng)定的一種形式
E，校準(zhǔn)的目的是為確定儀器的示值誤差。
3，糾正措施應(yīng)何時(shí)實(shí)施（）不定項(xiàng)
A，立刻
B，在商定的時(shí)間內(nèi)
C，在下次審核前
D，在下次評(píng)審前
以下幾句話(huà)，是我在選擇題中，摘抄下來(lái)的。判斷正誤
4， 測(cè)量結(jié)果不是一個(gè)值，而是被測(cè)量之值可能的分布區(qū)間。
5，系統(tǒng)誤差均可通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定并加以修正。
6，隨機(jī)誤差的數(shù)學(xué)期望趨向于零。
7，只要增加測(cè)量次數(shù)，就可減小隨機(jī)誤差。

老師講解的答案：選擇題1，B  2 ,ADE  3,A    4錯(cuò)  5對(duì)   6錯(cuò)  7錯(cuò)。我認(rèn)為1A 2AD 3 B   4對(duì) 5錯(cuò) 6對(duì) 7對(duì)。請(qǐng)各位同行發(fā)表一下個(gè)人見(jiàn)解。供參考。

1A 　2AD（校準(zhǔn)的目的不一定是為確定儀器的示值誤差，其它參數(shù)也可以作為校準(zhǔn)對(duì)像，所以E是錯(cuò)誤的） 　3 B
4錯(cuò)（測(cè)量結(jié)果是一個(gè)值，不是被測(cè)量之值可能的分布區(qū)間，測(cè)量值可能分布的區(qū)間是測(cè)量結(jié)果的精密度）
5錯(cuò)（系統(tǒng)誤差分為已知系統(tǒng)誤差和未知系統(tǒng)誤差，其中未知系統(tǒng)誤差不能修正）
6對(duì)（抵償性是隨機(jī)誤差最本質(zhì)的統(tǒng)計(jì)特性，因此其數(shù)學(xué)期望趨向于零）
7對(duì)（同上，因?yàn)殡S機(jī)誤差的對(duì)稱(chēng)性和抵償性，隨著測(cè)量次數(shù)的增加，隨機(jī)誤差的算術(shù)平均值趨于零）。

測(cè)量結(jié)果不是一個(gè)值，而是被測(cè)量之值可能的分布區(qū)間。    完整的測(cè)量結(jié)果是一個(gè)測(cè)量結(jié)果加測(cè)得值分散的概率。
系統(tǒng)誤差均可通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定并加以修正。         系統(tǒng)誤差是可以修正的，但不能完全修正，故需要修正值的不確定度
6，隨機(jī)誤差的數(shù)學(xué)期望趨向于零。             隨機(jī)誤差是理論上的無(wú)窮多次測(cè)量的平均值與期望值之差，數(shù)學(xué)期望值趨向O
7，只要增加測(cè)量次數(shù)，就可減小隨機(jī)誤差。     YES,但不能完全消除，完全消除只是有無(wú)窮多次測(cè)量才行。

規(guī)矩灣錦苑 發(fā)表于 2016-7-9 23:21
1A 　2AD（校準(zhǔn)的目的不一定是為確定儀器的示值誤差，其它參數(shù)也可以作為校準(zhǔn)對(duì)像，所以E是錯(cuò)誤的） 　3 B  ...

謝謝老師指教。對(duì)第4題，還是有疑義。測(cè)量結(jié)果為何是一個(gè)值呢？測(cè)量結(jié)果完整表述應(yīng)該包含不確定度。不確定度就是一個(gè)范圍。那么測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是一個(gè)范圍，而不是一個(gè)值。

buding65117 發(fā)表于 2016-7-9 16:03
測(cè)量結(jié)果不是一個(gè)值，而是被測(cè)量之值可能的分布區(qū)間。    完整的測(cè)量結(jié)果是一個(gè)測(cè)量結(jié)果加測(cè)得值分散的概率 ...

謝謝老師指教。我們的理解基本相同。就是系統(tǒng)誤差這句話(huà)，你講的系統(tǒng)誤差不能完全消除，和題意不符。題目的意思是，系統(tǒng)誤差均可通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定。你講的是系統(tǒng)誤差能否消除，不是一回事。 系統(tǒng)誤差，到底是不是都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定？ 難道有不可確定的嗎？ 多次測(cè)量，很多次，無(wú)數(shù)次，排除了粗大誤差的影響，基本消除了隨機(jī)誤差，剩下的不就是系統(tǒng)誤差了嗎？

系統(tǒng)誤差是一個(gè)估計(jì)值，實(shí)際上不能精確測(cè)量到，和隨機(jī)誤差一樣，從概念上講誤差等于系統(tǒng)誤差加隨機(jī)誤差。
系統(tǒng)誤差一般可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得，因?yàn)樽畲笤试S誤差，漂移之類(lèi)的參數(shù)都是實(shí)驗(yàn)獲得的。但并不精確，或者說(shuō)只是能確認(rèn)系統(tǒng)誤差的某些分量而已。你不能考慮到所有系統(tǒng)誤差的影響量。比如引力、磁場(chǎng)之類(lèi)的，雖然數(shù)值很小，但也是系統(tǒng)誤差的一個(gè)分量。

fyhyh 發(fā)表于 2016-7-12 09:17
謝謝老師指教。對(duì)第4題，還是有疑義。測(cè)量結(jié)果為何是一個(gè)值呢？測(cè)量結(jié)果完整表述應(yīng)該包含不確定度。不確 ...

　　第4題判錯(cuò)的原因是：
　　“測(cè)量結(jié)果”的新定義包含有一組信息，分別是“測(cè)得值”和“不確定度”。其中“測(cè)得值”由測(cè)量者給出，是一個(gè)確定的值。“不確定度”是測(cè)量者根據(jù)實(shí)施的測(cè)量方案有用信息估計(jì)得到，也是一個(gè)確定的值。因此這一組信息也就得以確定。
　　但，測(cè)得值是通過(guò)客觀測(cè)量得到的客觀值，不確定度是通過(guò)主觀估計(jì)得到的主觀估計(jì)值。測(cè)得值多大是通過(guò)測(cè)量得到的給定值，不允許任何人憑主觀估計(jì)對(duì)客觀測(cè)得值進(jìn)行修正或評(píng)估客觀測(cè)得值的存在范圍。測(cè)量結(jié)果如果是一個(gè)范圍，這個(gè)范圍由實(shí)際測(cè)量誤差的范圍來(lái)確定，有多少個(gè)測(cè)得值必有多少個(gè)不確定度，不確定度也會(huì)有一個(gè)范圍。
　　其實(shí)，不確定度是人們估計(jì)的那個(gè)未知被測(cè)量真值存在的區(qū)間半寬，不是測(cè)得值存在區(qū)間的半寬。不確定度本不屬于測(cè)得值，而屬于“真值”，人們將屬于“真值”的這個(gè)特性“賦予”了“測(cè)得值”，目的是用來(lái)評(píng)價(jià)測(cè)得值的“可信性”（或稱(chēng)可疑度）。而被大家已經(jīng)接受的“誤差范圍”半寬則應(yīng)該是測(cè)得值存在區(qū)間的半寬，不能將不確定度描述的被測(cè)量真值存在范圍的半寬與誤差范圍的半寬相混淆。

buding65117 發(fā)表于 2016-7-12 09:43
系統(tǒng)誤差是一個(gè)估計(jì)值，實(shí)際上不能精確測(cè)量到，和隨機(jī)誤差一樣，從概念上講誤差等于系統(tǒng)誤差加隨機(jī)誤差。
...

謝謝指教。我把修正誤說(shuō)成了消除。我更加明白了系統(tǒng)誤差的概念。

規(guī)矩灣錦苑 發(fā)表于 2016-7-12 10:53
　　第4題判錯(cuò)的原因是：
　　“測(cè)量結(jié)果”的新定義包含有一組信息，分別是“測(cè)得值”和“不確定度”。其 ...

謝謝指教。不過(guò)您的講述我難以理解，或者說(shuō)，我并不認(rèn)同。可能我還需要學(xué)習(xí)更多才能理解。

規(guī)矩灣錦苑 發(fā)表于 2016-7-9 23:21
1A 　2AD（校準(zhǔn)的目的不一定是為確定儀器的示值誤差，其它參數(shù)也可以作為校準(zhǔn)對(duì)像，所以E是錯(cuò)誤的） 　3 B  ...

請(qǐng)教，比對(duì)必須通過(guò)傳遞標(biāo)準(zhǔn)作為媒介，哪里錯(cuò)了？謝謝

四樓二號(hào)房 發(fā)表于 2016-7-12 15:24
請(qǐng)教，比對(duì)必須通過(guò)傳遞標(biāo)準(zhǔn)作為媒介，哪里錯(cuò)了？謝謝

　　看一下JJF1001-2011的4.9條“比對(duì)”的定義就清楚了。定義中并無(wú)“傳遞標(biāo)準(zhǔn)”的字樣，甚至連“標(biāo)準(zhǔn)”和“媒介”的詞語(yǔ)都沒(méi)提，“比對(duì)”不一定通過(guò)傳遞標(biāo)準(zhǔn)作為媒介。“比對(duì)”是對(duì)同準(zhǔn)確度等級(jí)的同種測(cè)量設(shè)備復(fù)現(xiàn)量值之間的比較，沒(méi)有傳遞標(biāo)準(zhǔn)也可以比較，任何一個(gè)用該種儀器可測(cè)量的量（或器具、物體、物質(zhì)、信息等）均可用來(lái)比對(duì)其復(fù)現(xiàn)量值的能力。

規(guī)矩灣錦苑 發(fā)表于 2016-7-12 16:31
　　看一下JJF1001-2011的4.9條“比對(duì)”的定義就清楚了。定義中并無(wú)“傳遞標(biāo)準(zhǔn)”的字樣，甚至連“標(biāo)準(zhǔn)” ...

受教了。謝謝

好吧，學(xué)習(xí)了。