數(shù)值修約（四舍六入五留雙）

根據(jù)四舍六入五留雙的口訣制作的圖表，簡單明了，快來圍觀

補充內(nèi)容 (2015-4-16 11:48):
多謝壇友指正，表格中確有一處錯誤，尾數(shù)為5且后面有不為零的數(shù)時應(yīng)當(dāng)舍去，給各位壇友造成的誤導(dǎo)表示道歉

補充內(nèi)容 (2015-4-16 11:49):
正確的處理方法應(yīng)該是向前進一位

有用，謝謝啦！

下載了，謝謝

有個地方錯了？等于5，后面有不為零的數(shù)，應(yīng)該進位，不應(yīng)該是舍去。

同意四樓！應(yīng)該是進一位！

跟樓上量友撞衫了。。。。。。

說得對，5后面有數(shù)字應(yīng)該進一位，不過倒是挺好的，謝謝。

這個有國標(biāo)的，看GB/T 8170-2008標(biāo)準(zhǔn)就可以。

非常直觀的圖，比直接看說明好多了，先贊一個。4#、5#說的對，希望樓主改一下重新上傳，免得誤導(dǎo)。

不錯
呵呵

很直觀。
希望實用化，請繼續(xù)：給出用Excel處理的函數(shù)。
謝謝！

收藏了，灰常感謝

...............

比5大，進位，比5小舍棄，等于5前面留雙

非常實用的好東東

多謝分享...

受益匪淺啊謝謝

不錯，挺直觀，謝謝

好好學(xué)習(xí)天天向上

謝謝，簡單明了，通俗易懂。

這樣很直觀，昨天專門研究了這個

4樓正解，這個圖還是改下吧

修改版希望能幫到大家

剛接觸修約時覺得“5留雙”太概括，不方便指導(dǎo)操作，還容易引起錯誤理解呢，直接改成“4舍5前雙，過5全部入”是不是能方便理解與判斷呢？

對于修約和四舍五入的不同點，為什么要引入這個，為什么不全部使用四舍五入，不是很懂，希望專業(yè)人士給一點指導(dǎo)，謝謝