交通廢氣污染可能減緩兒童認知發(fā)育

這項研究發(fā)表在新一期美國《科學公共圖書館醫(yī)學卷》雜志上。

    研究人員對西班牙巴塞羅那39所學校的2715名小學生進行了調查。學生年齡介于7歲至10歲之間，在為期一年的研究中，他們每3個月接受一次認知測試，包括工作記憶和注意力等。工作記憶是指對信息進行暫時加工和貯存的記憶系統(tǒng)，過去也稱短時記憶。

    研究人員還測量了學校室內、外由交通工具排放的二氧化氮等空氣污染物水平，并進行比對。結果顯示，那些空氣污染水平較高學校的學生，認知發(fā)育程度慢于空氣污染水平較低學校的學生。比如，低污染學校的學生在研究期間工作記憶能力提高11.5%，而高污染學校的學生同期僅提高7.4%。

    西班牙環(huán)境流行病學研究中心的霍爾迪·蘇涅爾等人在其論文中寫道，由交通工具排放導致的空氣污染與小學生認知發(fā)育之間存在較強的關聯(lián)。有些學校空氣污染水平較高是由于距公路較近，而且學校上課期間又正值交通廢氣污染的高峰。

    此前曾有研究顯示，孕婦接觸交通廢氣污染會影響胎兒的認知發(fā)育。動物試驗也表明，交通廢氣污染會影響大腦發(fā)育。研究人員說，這些研究說明，直到童年中期，發(fā)育中的大腦可能都會受到交通廢氣污染的影響。

    這一結論對出臺空氣污染管理規(guī)定以及新學校選址具有重要意義。  《中國質量報》