標準不確定度B類評定中疑問？

看1059.1-2012時，在4.3.3.2 區(qū)間半寬a的確定的第二個例子：校準證書提供的校準值，給出了其擴展不確定度為U，則區(qū)間半寬度為a=U。

意思是說拿到了一個設(shè)備的校準證書，證書中給的校準值的不確定度U， 按B類評定，這個U/k就是這臺設(shè)備的帶來的不確定度分量了嗎？
我怎么覺得不對勁啊，設(shè)備的不確定度分量應(yīng)該從最大允許誤差求吧？

用了修正值按U/k評。最好再考慮穩(wěn)定性的影響。
不用修正值按最大允許誤差評。

回復(fù) 2# 都成



   假設(shè)這臺設(shè)備的穩(wěn)定性很好，實際誤差并不小。例如校準證書中給出U=2，誤差=4，但其MPEV=8，在B類評定中我用那個啊？
是用U=2嗎？

回復(fù) 3# jktesla


對誤差進行修正，注意別修正錯了。用U=2。
這就體現(xiàn)出了通過校準，給出結(jié)果和不確定度，使用這些結(jié)果和不確定度，使得在隨后的測量中減小儀器帶來的不確定度。

如果儀器經(jīng)檢定或校準合格，在隨后的使用中不使用修正值，不確定度評定只能按最大允許誤差評。

《校準證書》給出了不確定度，使用時又對測量結(jié)果進行了修正，這個不確定度當然可以直接引用啦。如果是《檢定證書》，沒有給出不確定度，只知道是合格的器具，使用時通常是非修正測量，此時應(yīng)考慮測量儀器的最大允差范圍引入的不確定度分量，且是等概率分布(均勻分布)，采用B類評定。

回復(fù) 1# jktesla

　　1059.1-2012的4.3.3.2 區(qū)間半寬a的確定的第二個例子：校準證書提供的校準值，給出了其擴展不確定度為U，則區(qū)間半寬度為a=U。意思是說拿到了一個設(shè)備的校準證書，證書中給的校準值的不確定度U， 按B類評定。這沒有什么不對勁，這個U/k的確就是這臺設(shè)備給測量結(jié)果帶來的不確定度分量。　　您說的“設(shè)備的不確定度分量應(yīng)該從最大允許誤差求”是指使用該種測量設(shè)備實施該項測量活動的測量不確定度，使用所用測量設(shè)備實施實際測量活動出具的具體測量結(jié)果的不確定度，因為已經(jīng)確定使用某個具體計量編號的測量設(shè)備，其相關(guān)信息是從校準證書查到的，而在分析某測量方案的不確定度時，只是確定了所用測量設(shè)備的品種型號和準確度等級，任何計量編號的同種測量設(shè)備都可能被使用，因此評估測量設(shè)備引入的不確定度分量時應(yīng)將規(guī)程/規(guī)范規(guī)定的測量設(shè)備“最大允許誤差”作為半寬a進行評估。
　　因此，在評定不確定度時一定要搞清楚要求我們評定什么的不確定度。如果是評定測量方案的不確定度就必須使用測量設(shè)備的最大允許誤差，最大允許誤差可從檢定規(guī)程/校準規(guī)范中查出。如果告訴我們使用某個測量設(shè)備對某具體的被測對象測量，評估測量結(jié)果的不確定度，那就要使用該測量設(shè)備的最大誤差，測量設(shè)備的最大誤差值可從校準/檢定證書中查到。

我的意思就是在使用這臺設(shè)備的某次測量中，這臺設(shè)備引入的不確定度分量就可以按U/k嗎？用U/k的話是必須對測量結(jié)果按校準證書進行修正的嗎？我如果不對測量結(jié)果修正，不確定度分量必須按設(shè)備標示的最大允許誤差算出嗎？

回復(fù) 7# jktesla


如果你的測量儀器在使用中需要加修正值，計算它的示值引入不確定度分量時就用修正值的不確定度進行評定；如果不需要加修正值，直接使用示值就可以，計算它的示值引入不確定度分量時就用最大允許誤差進行評定。道理也挺簡單，就看你對它示值的準確性有多大把握，需要使用修正值的我就關(guān)心這個修正值有多準，不使用修正值的就看它的示值有多準，反映在最大允差上。對于有些測量儀器，對于它只有校準證書，而使用時又不使用修正值，而是使用示值，那么應(yīng)該先對校準結(jié)果進行確認，確認其示值誤差是否符合相關(guān)規(guī)定，符合的用示值允差進行不確定度評定。

回復(fù) 8# 長度室


   我怎么覺得不管測量值修正與否，該設(shè)備引入的不確定度分量都可以用U/k呢

回復(fù) 6# 規(guī)矩灣錦苑


   這樣理解也很好

回復(fù) 9# jktesla


不是使用修正值，即使用示值，用U/k應(yīng)該是不正確的。假如儀器示值誤差很大，而校準它的不確定度小，不加修正值使用而仍用U/k來評定，顯然不合適。

回復(fù) 9# jktesla

　　一定要弄清楚校準證書中給出的U真實含義是什么，弄清楚使用該測量設(shè)備實施測量的方法是什么。
　　如果校準證書提供了校準值，給出了擴展不確定度為U，那么這個U就是該測量設(shè)備校準結(jié)果的不確定度。使用該測量設(shè)備測量被測參數(shù)所得測量結(jié)果的不確定度正如8樓所說，可分成三種情況：
　　使用修正值并采用相對（比較）測量法時，測量設(shè)備給測量結(jié)果引入的標準不確定度分量為U/k；
　　使用修正值并采用絕對測量法時，測量設(shè)備給測量結(jié)果引入的標準不確定度分量為U/k和最大誤差Δmax/√3的合成；
　　不加修正，直接用絕對測量法時，測量設(shè)備給測量結(jié)果引入的標準不確定度分量為Δmax/√3。其中當校準/檢定證書未給出Δmax，只給出合格的準確度等級結(jié)論時，測量設(shè)備給測量結(jié)果引入的標準不確定度分量為Δ允/√3，Δ允為檢定規(guī)程/校準規(guī)范規(guī)定的最大允許誤差。
   　當使用該測量設(shè)備對被測對象實施測量時，一般來說這個U相對于測量設(shè)備的最大誤差或最大允許誤差來說是很小的，U給測量結(jié)果引入的不確定度也是非常非常小的，小到可認為忽略不計，因此只有上述第一種情況，使用修正值并采用相對（比較）測量法時，測量設(shè)備給測量結(jié)果引入的標準不確定度分量為U/k，其他情況時一律忽略不計，視U/k≈0。

回復(fù) 12# 規(guī)矩灣錦苑


    哦，我之前理解錯了。多謝詳細解釋