CNAS-CL01-A025中關于人員培訓的疑問

請問：
1、怎么理解cnas-CL01-A025中專業技術知識培訓和操作技能培訓的區別，假設需要開展普通壓力表的檢定，專業技術知識培訓和操作技能培訓分別培訓什么？
2、如果某計量員要開展壓力表的校準，培訓老師是滿足6.2.2.2中b還是c的要求？

1. CNAS-CL01-A025中專業技術知識培訓和操作技能培訓的區別
在CNAS-CL01-A025中，專業技術知識培訓和操作技能培訓是校準人員崗位資格培訓的兩個重要組成部分，它們的區別主要體現在培訓內容和目標上：
專業技術知識培訓
內容：主要涉及校準領域的理論知識和專業知識，包括但不限于：
測量標準及被校設備的工作原理。
校準方法涉及的測量原理。
測量結果相關的數據處理，包括測量不確定度的評估和報告。
相關的計量法規、標準和規范。
目標：使受訓人員掌握校準工作的理論基礎和專業知識，能夠理解和應用相關的計量標準和校準方法。
操作技能培訓
內容：主要涉及校準操作的具體技能和實踐，包括但不限于：
測量標準和被校設備的使用方法。
校準過程中的實際操作步驟和技巧。
校準設備的維護和保養。
實際操作中的安全注意事項。
目標：使受訓人員能夠熟練掌握校準操作的技能，確保校準工作的準確性和可靠性。
2. 壓力表檢定和校準的培訓內容
壓力表檢定
專業技術知識培訓：
壓力表的工作原理和結構。
相關的計量法規和檢定規程。
檢定過程中的數據處理和不確定度評估。
操作技能培訓：
檢定設備的使用方法。
檢定過程中的實際操作步驟。
檢定結果的記錄和報告。
壓力表校準
專業技術知識培訓：
壓力表的校準原理和方法。
校準過程中的數據處理和不確定度評估。
相關的計量標準和校準規范。
操作技能培訓：
校準設備的操作方法。
校準過程中的實際操作步驟。
校準結果的記錄和報告。
3. 培訓老師的要求
根據CNAS-CL01-A025的要求，如果某計量員要開展壓力表的校準，培訓老師應滿足以下要求：
專業技術知識培訓的老師：應取得二級或一級注冊計量師資格證書或相關專業高級技術職稱，并從事所培訓校準專業領域的技術工作5年以上。
操作技能培訓的老師：應從事所培訓項目的校準工作3年以上。
因此，如果某計量員要開展壓力表的校準，培訓老師應滿足CNAS-CL01-A025中6.2.2.2條款的b或c要求，具體取決于培訓內容是專業技術知識還是操作技能。
--------來自KIMI的AI回復。
表達的比較清晰。

樓上AI的回復還算可以的。培訓老師是滿足6.2.2.2中b還是c的要求，都要有。因為校準項目的培訓包含專業技術知識培訓和操作技能培訓。

靜心養氣 發表于 2025-2-6 16:20
1. CNAS-CL01-A025中專業技術知識培訓和操作技能培訓的區別
在CNAS-CL01-A025中，專業技術知識培訓和操作技 ...

謝謝您，所以是bc都要滿足