剛剛進行CNAS評審，6個不符合項目，怎么整改，求大佬

1，實驗室溯源確認時，內容無法提供預期使用技術指標確認，（這個是溯源證書確認，我們以前那個太簡單，已經整改完成）

2，實驗室不能提供人員能力監控記錄  （我們實驗室都20年了，以前也沒做過，今年突然提出這個不符合項目，這個咋弄，能力監控記錄表格做好了，但是怎么補，補多少年，多少項，日期和項目總不能把20年都提供了吧）

3、實驗室不能提供對溯源方評價表。（這個好弄）

4、機械天平未能更新98-2019檢定規程和驗證 (這個也好弄）

5、實驗室不能提供A025審核記錄（這個其實是有的，但是不全，根據A025重新制定內審計劃，重新內審，也不難）

6、實驗室不能提供驗證方法人員的授權（這個是我們管理層失誤，以前授權的驗證方法人員退休，沒有重新授權，這個也好弄）



大佬們，那個第2個怎么搞，，，，我們技術人員就3個，都是做了10多年的老員工，咋整

字面上看：就現在的時間，項目少就全項目覆蓋，一人1/3項；項目多做一部分，再列個監督計劃覆蓋全項目。另外，整改期內：做一次人員間比對，做一次實驗室間比對，這個是否有必要。

也好弄的，以前你是沒有做人員能力確認，人員資質應該都是有的吧，老的檢定員證或者內部外部培訓記錄都可以，證或者記錄上面是什么項目，什么時候獲得的都有，你自己編個記錄就可以了。比如張三，游標卡尺2007年11月   千分尺2008年1月    壓力表2010年8月

找幾個往年的做過的原始記錄，做個表

          不需要補以前的，從不符合項開出時刻起往后做即可。項目選擇不在多，在于有說服力，最好選擇做實驗室間比對或測量審核，當然這要花點成本，但成效高。你也可以把現有材料進行整理、歸檔、補充，提交。這是最省事的做法，但評審專家是否認可，那要看運氣了。另外，你們實驗室運行20多年為什么不做人員能力監控？是體系文件沒規定？疏忽？等等。針對這個問題進行分析，擬定整改計劃，做好實施記錄，文件歸檔，提供副本給評審組長就可以了。

太久以前的不用補，就補進一年的，讓質量監督人員抽查原始記錄，并記錄不符合項和整改材料。

開不符合項時可以問相應的老師，確定合適的整改方式?，F在不確定的話 也可以跟老師聯系請教的。我覺得這個就是你們實驗人員的日常能力文件沒有整理，比如日常培訓和質量控制里面與人員有關的部分。

按時平時的人員監督、工作監督、人員比對啥的每次評審不都要看嗎？為什么這么久才開出來不符合項，我們評審就是，每次這些內容都是評審組組長必看的內容

弱弱問下樓主 規模多大?

感覺可以從CNAS發證日期的前一年補資料

只改不補，補出來的都是假的。CNAS規定里沒有什么比做假懲罰更嚴。

首先謝謝各位老師。。

關于人員能力監控記錄，還是沒有做完，其他的基本完成了，由于看到老師們說的，尤其是@王朝英所提意見，這個能力監控表格我做出來了，但是好像不能上傳，主要內容是監控部門，監控方式，監控對象，主要是監控方式，主要有現場見證，查閱報告，盲樣考核，內部監控，能力驗證和其他，，第一：今年6月我們做了5項測量審核，參加測量審核人員基本包括了校準人員，其測量審核記錄是否要附在監控記錄后面， 第二：能力監控記錄，按老師的話，只改不補，我是不是要在這個月把全部項目1/3都填好，監控方式大約只有現場見證和查閱報告，每次現場見證，是否要留原始記錄附在后面，

關于A025審核記錄，我其實特別想上傳一份給各位老師看看，這幾天不知道咋的不能上傳

cxp 發表于 2020-10-23 10:19
關于A025審核記錄，我其實特別想上傳一份給各位老師看看，這幾天不知道咋的不能上傳 ...

上傳一份看看，

第四條，規程變更后的驗證怎么搞，變更記錄上闡明了新規程的主要變化，也包含了人員技術能力，資源，環境的要求，但是驗證的話，是不是要做一個實驗室比對，或者測量審核比較好，如果這2個都不做，那怎么驗證

cxp 發表于 2020-10-30 10:29
第四條，規程變更后的驗證怎么搞，變更記錄上闡明了新規程的主要變化，也包含了人員技術能力，資源，環境的 ...

規程變更后的驗證怎么搞============按新規程 做兩次模擬證書就好，看看人員之間的變化。。供參考，不一定對。。問問組長咋做？？

cxp 發表于 2020-10-23 10:17
首先謝謝各位老師。。

關于人員能力監控記錄，還是沒有做完，其他的基本完成了，由于看到老師們說的，尤其 ...

能力監控記錄，按老師的話，只改不補=============能力監控，有記錄最好。。比如做了什么比對，有實驗記錄，有評價過程，結論

感謝分享，學習學習

學習666666666