模擬式量具估讀和重復性引入不確定度分量的取舍？

模擬式量具估讀和重復性引入不確定度分量的取舍，我在做模擬式量具不確定度評定時，重復性分量我算了，估讀引入的分量，我也算了，那這兩個分量是都要考慮，還是誰大就考慮取哪個？這個問題，來源于一級計量師教材p239，教材中說，重復性分量和分辨力分量誰大就考慮哪個,原因是被測儀器的分辨力對測量重復性有影響。同理估讀也對重復性有影響，是否也是誰算出的分量大，就取哪個呢？請各位老師指導

為了避免重復計算，誰大， 就選誰。  另一個就不考慮了

moreface 發表于 2019-10-15 17:18
為了避免重復計算，誰大， 就選誰。  另一個就不考慮了

謝謝，我的觀點和您是一樣的。但是教材上沒有明確，所以發帖出來問問，另外從我閱讀的幾十篇本專業項目論文來看，大家的觀點也比較混亂，有都算進去，也有不算進去的，也有區間大小算出來不一樣的，比如最小分度是1L/min的浮子流量計，規程要求按1/5估讀，區間半寬是多少？我覺得是0.2L/min，但是也有人算的時候再除以2=0.1L/min的，我覺得是錯誤的，這個模擬式儀器不應按數字式的分辨力引入的分量半寬算法。

moonkai 發表于 2019-10-16 09:56
謝謝，我的觀點和您是一樣的。但是教材上沒有明確，所以發帖出來問問，另外從我閱讀的幾十篇本專業項目論 ...

1. 比如最小分度是1L/min的浮子流量計，規程要求按1/5估讀，區間半寬是多少？我覺得是0.2L/min，但是也有人算的時候再除以2=0.1L/min的，我覺得是錯誤的，

復制代碼

最小分度是1L/min，按1/5估讀，估讀誤差是±0.2L/min，所以半寬b=0.2L/min，這個在估讀誤差里都是成立的。

但是，長度專業里游標卡尺是個特例。游標卡尺是對線誤差。

例如，游標卡尺游標分度值是0.02mm，讀數時按一半對線，就是0.01mm，對線誤差是±0.005mm，所以半寬b=0.005mm.

moreface 發表于 2019-10-17 13:35
最小分度是1L/min，按1/5估讀，估讀誤差是±0.2L/min，所以半寬b=0.2L/min，這個在估讀誤差里都是成立 ...

謝謝，在JJG31-2011《高度卡尺檢定規程》附錄A中不確定度評定中已經看到。順便問一句，如果是分度值0.02mm的游標卡尺，讀數能讀出0.01mm嗎？因為按我的理解，游標卡尺游標讀數只能是0.02mm的倍數，所以應該是讀不出0.01mm（0.03.0.05.0.07.0.09）

moonkai 發表于 2019-10-17 16:26
謝謝，在JJG31-2011《高度卡尺檢定規程》附錄A中不確定度評定中已經看到。順便問一句，如果是分度值0.02m ...

因為游標讀數的特點是對線讀數，所以只能讀到0.02的整數倍。不可能出現0.01mm。

moreface 發表于 2019-10-21 11:44
因為游標讀數的特點是對線讀數，所以只能讀到0.02的整數倍。不可能出現0.01mm。 ...

那問題來了，就是評定0.02mm分度值卡尺對線誤差估算引入的不確定度分量，半寬應該是0.02mm/2=0.01mm才對，因為你讀數的時候，可能偏大0.01，也可能偏小0.01，我斗膽說一句，高度卡尺不確定度評定里對線誤差的不確定度評定可能是有問題的。

moonkai 發表于 2019-10-21 12:28
那問題來了，就是評定0.02mm分度值卡尺對線誤差估算引入的不確定度分量，半寬應該是0.02mm/2=0.01mm才對 ...

是的， 我也迷糊啊。

實說白了還是對分度值0.02mm的卡尺，人的肉眼分辨力到底是±0.01mm，還是就為0.01mm。前者半寬是0.01mm，后者半寬是0.005mm。我也覺得還是應該按前者計算方法計算分度值引入的不確定度分量比較符合實際。

他是對線誤差， 不是估讀誤差。 讀數時，不需要估讀，只要在游標尺上對線即可。所謂對線誤差應該是指因為讀數時瞄不準線造成的。

比如0.02mm的卡尺，在游標尺的50條線上，選一條重合的線，進行讀數。如果對不準，就有可能在相鄰的兩條游標線進行對準，不是對上一條線，就是對下一條線。

相鄰的兩條游標線之間代表的值是0.02mm，這就是誤差全寬啊。  一半寬，應該是0.01mm。

但是“計算出u1=0.01/2/根號3=2.9微米”，我以前也注意過這個問題，很是懷疑除以2是怎么個意思。不明白啊。

有人說

1. 分度值為0.02mm的卡尺對線誤差最高可達0.01mm，半寬為0.01mm/2，按均勻分布對待，所以檢定規程說對線誤差引入的標準不確定度分量是u1＝0.01mm/(2√3)＝2.9μm。

復制代碼

，

我覺得不符合實際。游標讀數，其實就是找重合度最好的游標線，然后和游標分度值相乘進行讀數。

誰能出來，說個準的。