關(guān)于檢定校準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境

為什么D選項(xiàng)不對

有環(huán)境條件相互沖突的情況嗎？

路云 發(fā)表于 2019-5-23 15:17
有環(huán)境條件相互沖突的情況嗎？

振動(dòng)臺(tái)、電子天平算不算

劉耀煌 發(fā)表于 2019-5-22 19:52
振動(dòng)臺(tái)、電子天平算不算

這是計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)嗎？

路云 發(fā)表于 2019-5-23 16:01
這是計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)嗎？

振動(dòng)工作基準(zhǔn)裝置、振動(dòng)工作基準(zhǔn)裝置、振動(dòng)工作基準(zhǔn)裝置、振動(dòng)工作基準(zhǔn)裝置、中頻振動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)裝置、中頻振動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)裝置、中頻振動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)裝置都包含有振動(dòng)臺(tái)吧。等級不太高的砝碼檢定裝置應(yīng)該用到天平吧

劉耀煌 發(fā)表于 2019-5-22 20:47
振動(dòng)工作基準(zhǔn)裝置、振動(dòng)工作基準(zhǔn)裝置、振動(dòng)工作基準(zhǔn)裝置、振動(dòng)工作基準(zhǔn)裝置、中頻振動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)裝置、中頻振動(dòng) ...

這兩個(gè)參量的檢定/校準(zhǔn)風(fēng)馬牛不相及，根本就沒有整到一起去的可能性。就如同長度計(jì)量室的標(biāo)準(zhǔn)與電磁學(xué)計(jì)量室的標(biāo)準(zhǔn)，不要說環(huán)境條件有沖突，即便是環(huán)境條件沒沖突，它也是隔離存放或隔離安裝的。這種情況我認(rèn)為不應(yīng)該是出題人的考點(diǎn)意圖吧。況且砝碼檢定裝置的主標(biāo)準(zhǔn)器是砝碼，天平只是其配套設(shè)備。退一步說，砝碼存放于標(biāo)準(zhǔn)振動(dòng)臺(tái)的同一工作室，好像也不會(huì)有何影響吧。

路云 發(fā)表于 2019-5-23 18:19
這兩個(gè)參量的檢定/校準(zhǔn)風(fēng)馬牛不相及，根本就沒有整到一起去的可能性。就如同長度計(jì)量室的標(biāo)準(zhǔn)與電磁學(xué)計(jì) ...

中小企業(yè)計(jì)量室能有多大地方？有的條件簡陋的可能不得不采取錯(cuò)時(shí)工作以避免影響。砝碼的存放地點(diǎn)可能關(guān)系不大，但檢定時(shí)工作環(huán)境存在較大振動(dòng)就不行，存放地點(diǎn)和工作地點(diǎn)通常不會(huì)距離太遠(yuǎn)。

劉耀煌 發(fā)表于 2019-5-22 23:05
中小企業(yè)計(jì)量室能有多大地方？有的條件簡陋的可能不得不采取錯(cuò)時(shí)工作以避免影響。砝碼的存放地點(diǎn)可能關(guān)系 ...

中小企業(yè)恐怕也不具備建立振動(dòng)工作基準(zhǔn)裝置的條件與必要性。如果條件簡陋到不得不錯(cuò)時(shí)工作的地步，那隔離與不隔離就沒什么區(qū)別了，工作時(shí)互不影響。

個(gè)人理解：雖然相互沖突，但如果不工作（D項(xiàng)中沒有說是在工作時(shí)）只是存放則不用有效隔離。而標(biāo)準(zhǔn)答案B可以看出：其是開展檢定工作監(jiān)控，故相對于D項(xiàng)來說，B項(xiàng)更正確。以上僅為個(gè)人理解，如有異議請文明指正。

陳河 發(fā)表于 2019-5-24 10:19
個(gè)人理解：雖然相互沖突，但如果不工作（D項(xiàng)中沒有說是在工作時(shí)）只是存放則不用有效隔離。而標(biāo)準(zhǔn)答案B可以 ...

你說的有點(diǎn)道理，略牽強(qiáng)，而且我估計(jì)是根據(jù)答案倒推的，另外，答案是否正確還不知道。

如果單選我選B，挑不出毛病來，D我不太確定；如果多選我選BD

oldfish 發(fā)表于 2019-5-24 10:58
你說的有點(diǎn)道理，略牽強(qiáng)，而且我估計(jì)是根據(jù)答案倒推的，另外，答案是否正確還不知道。

如果單選我選B， ...

確實(shí)是按答案來推的，因我一開始也不知選B還是D，但答案是選B，就想為啥D不對。

陳河 發(fā)表于 2019-5-24 14:04
確實(shí)是按答案來推的，因我一開始也不知選B還是D，但答案是選B，就想為啥D不對。

...

搞不懂，弄不好答案或題目有問題的可能性大。