溫度變送器校準原始記錄中“升降溫情況”怎么校準？

JJF1183-2007，溫度變送器校準原始記錄中“升降溫情況”怎么校準 ？
規(guī)范中沒給出技術(shù)要求和校準 方法 。

求同，不理解
樓主，你這溫度變送器建了標嗎？求一份報告看看，已經(jīng)讓它整的頭大了

朱家良老師的規(guī)程里6.2.1.2 a）
對校準順序建議“可以先從測量范圍的下限開始”，但是沒有規(guī)定一定要從下限開始，因為有些下限是0度以下的可能我們不一定要降到最低溫再開始測，降的過程就把各個校準點測了。
所以原始記錄對我們的升降溫試驗情況要做個簡單說明，你是升溫過程校準的還是降溫過程校準的，這樣對結(jié)果有爭議時能更好的按同一個校準方式來復現(xiàn)。
這個是我的理解，如有疑問可以打電話問問朱老師。

我還以為是升溫降溫溫度的要求是否符合，學習了。

求同，不理解

    升降溫情況用文字說明是升溫還是降溫即可，目的就是arjan兄弟說的有爭議時便于復現(xiàn)。溫度儀表校準測量，對同一個校準點采用上行還是下行方式測量，測量結(jié)果不一樣。這是由儀表結(jié)構(gòu)決定的，有機械摩擦、電子器件的閾值等等。帶傳感器的變送器校準可以用溫度源（干井爐等）整體校準，而用溫度源一般都是在升溫過程下校準，當然，你一定非要在降溫過程下校準也不是不可以，但是可以想象，你用的時間將遠遠超過升溫過程。如果你的工作量大嫌寫字麻煩，印記錄時這一欄事先打印上升溫、降溫，勾選就行。

學習了，謝謝