計量（2聲）還是計量（4聲）

電視新聞里播音員播的是計量（4聲）。。。。。。。

　　漢字“量”可以當名詞用，也可以當動詞用。當名詞用時讀四聲，例如數(shù)量、質(zhì)量、產(chǎn)量、常量、矢量、酒量、量值、物理量、幾何量……等等。當動詞用時讀二聲，例如測量、稱量、估量、打量、思量、量一下尺寸、……等等。“把那筐水果的重量稱量一下”，前面的“量”是名詞讀四聲，后面的“量”是動詞讀二聲。
　　“計量”一詞由“量”字作后綴，“量”字是該詞的落腳點，因此也可以既當名詞用和也當動詞（包括名詞化的動詞）用，在不同的用途時有不同的讀音。當動詞用時，屬于測量活動的一種，有測量的含義，應(yīng)該讀二聲，例如計量一下某個量具，對物質(zhì)的多少計量一下，檢定計量器具的人員屬于計量活動的人員因此稱為計量人員，等等。當名詞用時讀四聲，例如能源計量、力學計量、物質(zhì)計量、計量基礎(chǔ)、計量學等等。“千分尺顯示的量值請幫忙計量一下”，“計量”的“量”應(yīng)該讀二聲，表示動作。“能源計量是計量工作的主要工作之一”前面的“計量”是名詞讀四聲，后面的“計量”是名詞化了的動詞作為“工作”的定語，讀二聲。

我查新華字典得知:
二聲,意思兩個:1.用器物計算東西的多少和長短,如用斗量米,用尺量布.2.估量,如思量,打量.
四聲,意思有四個:1.計算東西體積多少的器具的總稱.量詞,如張,條,個,只,遍等.2.限度,如酒量,氣量,膽量.3.數(shù)量,數(shù)的多少,質(zhì)量并重.4.估計,如量力而行,量體裁衣等.

物理量、常量是第幾聲？

樓上說的很詳細

textcs 發(fā)表于 2014-10-6 12:41
我查新華字典得知:
二聲,意思兩個:1.用器物計算東西的多少和長短,如用斗量米,用尺量布.2.估量,如思量,打量. ...

果然有心人，學習了

那個臺還播計量的新聞，真沒看到過

在現(xiàn)代計量基礎(chǔ)知識中“計量”這個詞的讀法是四聲

規(guī)版所言正解。延后了好幾天才回復(fù)，肯定是做了功課的，贊一個。
本來也想回復(fù)的，但感覺實際使用中也可二聲也可四聲，沒有找到根據(jù)。

規(guī)矩灣錦苑 發(fā)表于 2014-10-15 14:07
　　漢字“量”可以當名詞用，也可以當動詞用。當名詞用時讀四聲，例如數(shù)量、質(zhì)量、產(chǎn)量、常量、矢量、酒量 ...

       規(guī)矩灣先生對二聲、四聲的考證是相當完備的。高。
       但所舉二例：“能源計量”、“物質(zhì)計量”卻不妥。語言是約定俗成，但不能放任，而應(yīng)不斷規(guī)范。管不了別人，自己卻應(yīng)時時注意，這就是學者必備的品質(zhì)。
       國家規(guī)范已對“計量”一詞定義為：“實現(xiàn)單位統(tǒng)一、量值準確可靠的活動”。現(xiàn)在說的“能源計量”、“物質(zhì)計量”都不是“計量”，而是“測量”“檢測”的意思（是認識量值是多少，不是管量值的準確性）。不是“計量”而稱“計量”，不應(yīng)該呀！

“‘

史錦順 發(fā)表于 2014-10-15 15:02
規(guī)矩灣先生對二聲、四聲的考證是相當完備的。高。
       但所舉二例：“能源計量”、“物質(zhì)計量 ...

　　史老師所說物資計量和能源計量的“計量”一詞是“測量”的含義是正確的，但此時的“測量”也是名詞，并非指動作，所以還是應(yīng)該讀四聲。
　　至于物資計量和能源計量算不算“計量工作”，仁者見仁智者見智。
　　就計量工作狹義的計量檢定/校準來說，物資計量和能源計量肯定不是檢定/校準活動，不能稱為“計量工作”，因此在企業(yè)中往往能源計量和物資計量分別劃分到能源（有稱動力）管理處和物資管理處負責，而不屬于計量處、質(zhì)量處負責。
　　就計量學的廣義“關(guān)于測量的科學”來說，計量包含了所有的測量科研、教育、應(yīng)用，而不論準確度高低和什么領(lǐng)域，物資計量和能源計量既然是測量，也是使用測量設(shè)備測量物資量和能源量，屬于計量范疇，所以GB/T19022將有關(guān)測量設(shè)備的計量確認和所有的測量過程控制通通納入測量管理體系（我國原來的計量管理體系）的管理范疇。建立了測量管理體系的企業(yè)均將物資計量、能源計量、安全檢測、環(huán)境監(jiān)測、質(zhì)量檢驗、工藝監(jiān)控、計量校準、貿(mào)易結(jié)算等方方面面的測量活動納入計量管理體系的范圍實施管理。

量（二聲）是動詞，量（四聲）是名詞。個人認為現(xiàn)代計量學“計量”二字均為動詞，是并列的一組動作，省略了賓語，所以應(yīng)該讀作計（四聲）量（二聲）學。

很少見到讀四聲的，一般都讀二聲；正如26個字母也有很多誤讀的，C字母好多人讀“西”，感覺不習慣！

名詞是四聲，動詞是二聲。

認真學習了一下。 值得我們研究研究。
名詞+動詞  二聲+四聲

以播音員為準

轉(zhuǎn)： 聽國家計量院院長方向：釋“計” 解“量”

“計量的‘計’其意一是核算：計時、計量（liàng）；二是測量或核算度數(shù)、時間、溫度等的儀器：晴雨計、濕度計。‘量’作為量（liáng，動詞）時，其意一是確定、計測東西的多少、長短、高低、深淺、遠近等的器具：量具、量杯、量筒、量角器；二是用計測器具或其他作為標準的東西確定、計測：計量、測量、量度、量體溫、度量衡；‘量’作為量（liàng，名詞）時，其意一是數(shù)的多少：數(shù)量、質(zhì)量；二是古時計量物體多少的容器，如斗、斛之類。說‘計量’，首先應(yīng)當從‘度量衡’說起……”在9月1日2014年全國“質(zhì)量月”啟動儀式系列專題講座之一“計量——國家發(fā)展質(zhì)量的戰(zhàn)略基礎(chǔ)”上，中國計量科學研究院院長方向從計量的本質(zhì)特性出發(fā)，結(jié)合源遠流長的度量衡歷史，深入淺出地闡述計量概念。