歐盟輪值主席國認為應(yīng)將教育作為歐盟2020戰(zhàn)略的中心

年初，作為本屆輪值主席國的西班牙教育部長Angel Gabilondo向歐洲議會教育與文化委員會表示要將教育與培訓(xùn)作為2010年上半年歐盟工作的優(yōu)先領(lǐng)域。
    他提到，要通過在教育與經(jīng)濟間建立新聯(lián)系來實現(xiàn)社會化歐洲的理念，這是歐洲走向平等、富裕與社會融合不可缺少的推動力。他確信教育應(yīng)該擺在歐盟工作的優(yōu)先位置，成為即將出臺的歐盟2020年戰(zhàn)略的中心，特別是在當前應(yīng)對經(jīng)濟危機的時候。
    他同意研究與創(chuàng)新構(gòu)成新知識社會的支柱的說法，但認為應(yīng)該再加一個支柱，那就是各個層次開展教育的社會屬性與社會責任。應(yīng)該以基金模式增加對教育的持久投資，確保投資的“充足、透明、有效和公正”。
    他提到了西班牙政府作為本屆歐盟輪值主席國在這方面的四個努力目標：（1）加強終身教育的實施與實現(xiàn)人員自由流動；（2）改進教育與培訓(xùn)的質(zhì)量和效果；（3）鼓勵平等、社會融合和公民教育；（4）培育創(chuàng)造、創(chuàng)新與企業(yè)精神。