電能表現場校準證書采信的探討
□江西省萍鄉市計量所
劉彥剛
電能表現場校驗儀(以下簡稱現校儀)因為其自身不具備可調的電壓源和電流源,不能獨立完成電能表的檢定,自然不能充當電能檢定裝置。在還沒有將其作為能獨立地建標的標準器之前,將其作為標準器的主要配套設備記錄在《計量標準技術報告》中(實際上現校儀也完全可以作為標準器的主要配套設備,因為它可以作為電能表檢定裝置的標準表),按規定周期檢定合格,與標準一并通過考核的前提下,嚴格按照JJF1055—1997《交流電能表現場校準技術規范》進行校準,出具的現場校準證書,筆者認為是具有法律效力的。但是在實際工作中,由于種種原因對電能表校準證書一直持懷疑態度,認為只能作為參考,言下之意自然是說其不具有法律效力。
之所以人們對電能表現場校準證書持懷疑態度,其主要原因是要真正做好電能表現場校準較試驗室電能表檢定難度更大,要注意的問題更多,稍一疏忽就會犯錯誤,導致出具錯誤的現場校準證書,現以實際工作中較易出現的三個典型實例予以說明。
其一、在試驗室進行電能表檢定時,被校表是由檢定員接線,檢定裝置上的測線和電能表的接線端子都是有標示的,接線一般不易出錯。現場校準時被校表是已接有線的,而現場的接線出錯的概率更大得多,這也正是JJF1055—1997《交流電能表現場校準技術規范》規定現校時首先要進行被校表的接線檢查的原因,也是現校儀為什么要具備接線判別功能的原因。當被校表是合格的表,但現場接線是錯誤的,已造成了接線誤差,而校準員沒有發現,現校儀的測線仍按被校表得到的相別和極性接線,自然現校儀只能給出被校表合格的工作誤差,不能發現該接線誤差,從而出具錯誤的電能表現場校準證書。在此情況下只有首先就認真地進行接線檢查,發現被校表的接線錯誤,并且使現校儀接線正確,現校儀則能給出接線和電能表的綜合誤差,在電能表是合格的情況下,該綜合誤差主要是接線誤差。
其二、在試驗室進行電能表檢定時,電壓、電流和功率因數是檢定員據被校表實際情況給定的,現校儀中的標準表與被校表得到的功率是一樣的,一般不容易出現問題。而現場校準時,被校表得到的電壓、電流和功率因數是由現場的電源和負荷決定的,當現場僅有被校的電能表情況下,雖然電壓可以從電源電壓等級得知大概值,但電流不易估計,現場校準員最好配置一多量程鉗形電流表,否則易出錯。筆者協助同行剖析過一實例,實際上被校表工作誤差是合格的,現場校準卻誤判為工作誤差為+8.4%,情況如下:一校準員現場校準一塊220V、 5(20)A 、2.0級有功單相電能表,當時電壓為223V顯示正常,而通過被校電能表的電流約為7.0A,功率因數為1.0,由于對電流估計不足,現校儀置5A檔,現校儀超量限其工作不正常,電流示值為3.9A,功率示值為1449W,而被校表處在1561W功率狀態下計量電能,再加上電能表的工作誤差,現校儀顯示誤差為+8.4%,出具了錯誤的現場校準證書,當將被校表取回在試驗室檢定是合格的。
其三、當現場校準的是火線和零線均串有電流線圈的雙電流線圈或三電流線圈的反竊電單相電能表[1]時,雖然被校表是合格的,當現場被一線一地竊電,電能表在作懲罰性計量;或因為被校表后接線錯誤地將保護地線當零線、或被校表后配線絕緣不良等原因造成了非主觀的計量失準,誤被懲罰性計量。按理可以檢測通過被校表的火線和零線電流是否大小相等,方向相反(可用鉗形電流表同時夾火線和零線看示值是否為零來判斷),檢查被校表后電路是否正常。當校準員沒有發現上述不正常,就會將該懲罰性計量的比例作為被校表的工作誤差,出具錯誤的現場校準報告。當被校表取回試驗室檢定,因為現場的那些不正常已不存在,自然得到的是合格的基本誤差。
再加上DL/T448—2000《電能計量裝置技術管理規程》的第8章第4條第g)款 臨時檢定之1)規定:“電能計量技術機構受理用戶提出有異議的電能計量裝置的檢驗申請后,對于低壓和照明用戶,一般應在7個工作日內將電能表和低壓電流互感器檢定完畢;對于高壓用戶,應根據SD109在7個工作日內先進行現場檢驗。現場檢驗時的負荷電流應為正常情況下的實際負荷。如測定的誤差超差時,應進行試驗室檢定。”
實際上據筆者多年來的現場工作經驗,只要校準員充分了解現場情況,深刻認識自已所用的現校儀,認真按其說明書操作,嚴格遵守JJF1055—1997《交流電能表現場校準技術規范》,特別是現在的電能表的性能的不斷改進,即使現場的溫度和電壓等偏離了試驗室的檢定條件,現場校準結果與試驗室檢定結果基本上是吻合的。
為了嚴格使結果能復現,則要求給定的檢測狀態便于復現,再者是為了比較不同電能表的計量性能,要求統一的考核標準和方法,當然是試驗室檢定更嚴謹。但是從考核電能表在現場是否能真實正確地計量電能,特別是當電能表已處于錯誤計量狀態,為獲取退補電量的更正系數,則現場校準更有意義。雖然現場校準時環境溫度、電壓和電能表的工作位置,一般會偏離試驗室檢定條件,而且現場實際負荷會有些波動,現場校準給出的工作誤差與試驗室檢定給出的基本誤差不可能完全一致。但實際上電能表正是在現場條件下進行計費計量的,所以要考核電能表能否正確計量電能,當然是現場校準給出的工作誤差更有意義。
現列舉工作中一實例予以說明,一電力用戶因產品單耗高懷疑電能計量裝置有可能失準,委托我所現場校準,其計量裝置為經300A/5A的低壓電流互感器后,用三塊單相電能表(DD862-4型 220V 1.5(6)A 2.0級)計量三相四線負荷的電能,現場校準結論如下:
電壓(V)
電流(A)
功率因數
電能表工作誤差(%)
A相表
225.5
4.53
1.00
7.2
B相表
227.6
4.28
1.00
11.0
C相表
229.1
4.00
0.99
3.6
現場校準證書發出后,供電方計量所的校準人員用供電方的現校儀對我所的結果進行了復核,復核時電流約小了20%,復核結果經修約后仍與我所的現場校準結果完全一致。將被校準電能表取回在試驗室檢定時,檢定結果如下:
Cosφ=1.0
Cosφ=0.5(L)
Imax
0.5Ib
0.1Ib
Ib
0.2Ib
A相表基本誤差(%)
5.0
5.2
5.2
5.4
5.8
B相表基本誤差(%)
7.4
8.6
8.2
8.2
8.8
C相表基本誤差(%)
4.0
3.6
2.0
3.6
3.2
[1] 劉彥剛.巧校DD862a-F型反竊電電能表.中國計量,2001(9).(未完見附件) |
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