2016年真題，案例第三題

請批評指正

oldfish 發表于 2017-6-9 10:36
JJF1001-2011上沒有關于校準值或校正值的定義，所以可能不同專業的理解會有不同，那這個題目可能不太嚴謹 ...

這句總結得比較好。對于提供量值的設備，校準值是標準值；對于顯示類儀器，一般校準值是輸入標準值時的顯示值。我想把我做的題發出來，讓您幫忙指點下，可總發不出，不知是何原因，能不能把您的郵箱給我，我發給您，您給我指導指導，謝了

劉耀煌 發表于 2017-6-9 08:30
校準值似乎是校正值，就是修正后的值，視為真值。這樣理解的話那修正值就不是-0.020而是+0.020了。 ...

JJF1001-2011上沒有關于校準值或校正值的定義，所以可能不同專業的理解會有不同，那這個題目可能不太嚴謹了。

我個人理解，對于提供量值的設備，校準值是標準值；對于顯示類儀器，一般校準值是輸入標準值時的顯示值。

昨晚傳的圖片不太清楚，我重新傳一個。

計算時應該用u，我偷懶用了U。模型是乘除關系，所以合成時用相對不確定度，并考慮相關性。我同意5樓的算法。

好貼，學習了。

這是我計算的，請大家看看是不是對的

oldfish 發表于 2017-6-11 17:43
你正好說反了。
電壓表9V點的校準值是這樣給的，標準源輸出標準值9.000V，被測表讀數9.020V，這個9.020V ...

題目中給的，是校準證書中寫的校準值是9.02V，就是在9V這一點上真值是9.02V，我是這樣理解的

duoluodeqingwa 發表于 2017-6-8 11:00
類似的題目就是1059.1附錄里A2.3的例子。根據我這個菜鳥的經驗，看會了1059.1的例子，自己動手算一遍，一般 ...

好辦法，我也試試

劉耀煌 發表于 2017-6-12 08:57
教材還是習題有相似的題，指出校準值是標準值

那本書的題目啊？我看看去~

oldfish 發表于 2017-6-11 17:58
你理解的那種是，調節標準源的輸出，使得被測表讀數為9.000，記錄此時源的輸出值9.020。

但沒人這么測表 ...

教材還是習題有相似的題，指出校準值是標準值

nyydmjvo 發表于 2017-6-11 17:47
題目中給的，是校準證書中寫的校準值是9.02V，就是在9V這一點上真值是9.02V，我是這樣理解的 ...

你理解的那種是，調節標準源的輸出，使得被測表讀數為9.000，記錄此時源的輸出值9.020。

但沒人這么測表，相應的規程和規范也不是這么要求的。

所以這題出得有局限性，沒研究過電壓表證書的可能會理解錯

nyydmjvo 發表于 2017-6-11 17:40
書上有相對不確定度公式？呵呵，這一下午，你指導下，我覺得看這樣題有點眉目了。 ...

有的。你把書上不確定度評定中，合成標準不確定度那節看一看

nyydmjvo 發表于 2017-6-11 17:36
呵呵，我覺得什么都不用考慮，用笨法想，9V的點實際測出來是9.02，那說明這表測的值都會偏小，所以，它再 ...

你正好說反了。
電壓表9V點的校準值是這樣給的，標準源輸出標準值9.000V，被測表讀數9.020V，這個9.020V就是在9V點的校準值，所以該表值偏大，所以要減掉一些，修正值是負的

oldfish 發表于 2017-6-11 17:34
書上有公式的，1059上也有，相對不確定度合成時不用算靈敏系數，但模型中變量如果不是一次方的，需要把指 ...

書上有相對不確定度公式？呵呵，這一下午，你指導下，我覺得看這樣題有點眉目了。

oldfish 發表于 2017-6-11 09:45
1059的模型印錯了，（t-t0）前面少印了除號，（t-t0）應該在分母上的，所以指數-1讓相關的那項變成負的了 ...

呵呵，我覺得什么都不用考慮，用笨法想，9V的點實際測出來是9.02，那說明這表測的值都會偏小，所以，它再測啥值，咱肯定要加上0.02V啊，所以修正值一定是+0.02，要不它本身測得值就偏小，你還減，肯定不對啦。

nyydmjvo 發表于 2017-6-11 17:24
問下，算相對不確定度時，不用考慮靈敏系數么？請教高手

書上有公式的，1059上也有，相對不確定度合成時不用算靈敏系數，但模型中變量如果不是一次方的，需要把指數乘以相對不確定度再平方和。比如模型是a*a/b，那么合成時應該是，（2*ua）平方+ub平方，ua和ub都是相對不確定是

nyydmjvo 發表于 2017-6-11 17:16
之前一直不理解，現在再看遍你寫的，覺得，理解得挺到位啊，請教你一個問題，怎么看兩個量是正強相關，還 ...

一般來講，你就看模型中，這倆量是相加還是相減，相加相乘的正相關，相減相除的負相關，一般是這樣。大題中大都不需要用協方差來計算相關系數，都是+1或-1

yxd192 發表于 2017-6-8 15:47
這是我計算的，請大家看看是不是對的

你太棒了，我感覺這題你這樣做，能得滿分。

oldfish 發表于 2017-6-8 11:51
另外還可以求偏導計算靈敏系數，再按照傳播率那樣合成，只不過這樣算太麻煩了，所以用了相對不確定度合成 ...

問下，算相對不確定度時，不用考慮靈敏系數么？請教高手

duoluodeqingwa 發表于 2017-6-7 15:15
請批評指正

之前一直不理解，現在再看遍你寫的，覺得，理解得挺到位啊，請教你一個問題，怎么看兩個量是正強相關，還是負強相關？？？？另外，我發現相對不確定度和不確定度之間，倒來倒去的，是不是，那個相對不確定度的公式就是，就固定了，是你答案里的那一串啊？

scx0227 發表于 2017-6-9 11:52
請教層主，1059.1第31頁A.2.3第5)步公式中的-4是怎么得來的

1059的模型印錯了，（t-t0）前面少印了除號，（t-t0）應該在分母上的，所以指數-1讓相關的那項變成負的了。1059的修改單上有，可以看一下最新印刷的1059

scx0227 發表于 2017-6-9 11:52
請教層主，1059.1第31頁A.2.3第5)步公式中的-4是怎么得來的

我也是看了好半天才明白為什么是-4。因為數學模型中的（t-t0）的前面少了一個除號，（t-t0）實際上是在分母上，因此相對不確定度的合成時指數-1就放在前面了，就成了負號。相關量合成的公式上本就有2，再乘上I的指數是2，就是4了。綜上就是-4的由來。1059出過修改單，（t-t0）前增加了除號，買最新印刷的1059.1看看吧。校對不嚴和印刷錯誤害死人啊！

scx0227 發表于 2017-6-9 22:33
我覺得應該是＋，但是教材和1059都是-

這里是負號，沒有錯的
這里是采用相對標準不確定度來表示，所以成了這個樣子

chenxishine 發表于 2017-6-9 20:56
劃線部分是+號吧？

我覺得應該是＋，但是教材和1059都是-

scx0227 發表于 2017-6-9 11:52
請教層主，1059.1第31頁A.2.3第5)步公式中的-4是怎么得來的

劃線部分是+號吧？

sz926 發表于 2017-6-9 17:20
好貼，學習了。

我同意你的觀點

關于修正值的問題：他說的是在9V時的校準值為9.020V
而不是說在9V時的顯示為9.020V
所以個人認為這里修正值為+0.020V

oldfish 發表于 2017-6-7 23:08
計算時應該用u，我偷懶用了U。模型是乘除關系，所以合成時用相對不確定度，并考慮相關性。我同意5樓的算法 ...

請教層主，1059.1第31頁A.2.3第5)步公式中的-4是怎么得來的

四樓二號房 發表于 2017-6-9 11:35
這句總結得比較好。對于提供量值的設備，校準值是標準值；對于顯示類儀器，一般校準值是輸入標準值時的顯 ...

指點談不上，大家一起討論討論。

給你個email：25386248@qq.com