計量論壇

標(biāo)題: 高校實驗室開展計量認(rèn)證的作用 [打印本頁]

作者: duomeiti 時間: 2008-5-26 16:34
標(biāo)題: 高校實驗室開展計量認(rèn)證的作用

高校實驗室開展計量認(rèn)證的作用

武漢化工學(xué)院分析測試中心
楊開蓮

發(fā)布時間：2008-5-26

　　高校實驗室匯集著各學(xué)科人才和一大批先進的儀器設(shè)備。各高校在完成教學(xué)、科研任務(wù)的同時，為發(fā)揮自身的優(yōu)勢，依靠本校實驗室或測試中心的力量，廣泛對社會提供有償服務(wù)，如對產(chǎn)品的質(zhì)量進行檢測、對產(chǎn)品進行定性定量分析、開展產(chǎn)品剖析工作等。但按計量法律法規(guī)要求，這些實驗(測試)中心,必須通過計量認(rèn)證或授權(quán)，所提供的數(shù)據(jù)才有法律效力，對產(chǎn)品質(zhì)量的檢測結(jié)果才會公正、合法。否則，不得開展產(chǎn)品質(zhì)量檢測工作。可見，實施計量認(rèn)證對社會的經(jīng)濟建設(shè)和高校實驗室的改革發(fā)展具有十分重要的意義。

　　一、提高實驗教學(xué)質(zhì)量，促進高層次人才的培養(yǎng)
　　大學(xué)是以培養(yǎng)人才為中心的，而各門類的人才最終要走向社會，直接為國民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。一些重點大學(xué)的實驗室通過計量認(rèn)證,建立了可靠的質(zhì)量保障體系，運行與管理水平都得到提高，更加有力地支持了各大學(xué)的教學(xué)工作，提高了實驗教學(xué)質(zhì)量和高層次人才的培養(yǎng)。如清華大學(xué)分析中心，通過計量認(rèn)證成為服務(wù)于培養(yǎng)高質(zhì)量研究型人才和各類科研任務(wù)的重要測試基地，同時也是目前高校分析中心惟一具有分析化學(xué)博士授予資格的單位。原四川大學(xué)分析測試中心，為全校31個專業(yè)的研究生開設(shè)近代儀器分析等17門課程，每年有近百名研究生上課，中心已培養(yǎng)出50多名博士生、碩士生。南京大學(xué)現(xiàn)代分析中心獲得計量認(rèn)證合格證書并復(fù)查合格換證后，進一步與校內(nèi)有關(guān)學(xué)院、研究所、國家重點實驗室開展聯(lián)合共建，有力地支持了學(xué)校的教學(xué)科研工作，促進了學(xué)校高層次人才的培養(yǎng)。

　　二、促進實驗室的建設(shè)與發(fā)展
　　高校實驗室是進行實驗教學(xué)、培養(yǎng)人才的重要基地,同時也是學(xué)校開展教學(xué)、科研、生產(chǎn)實踐三結(jié)合的重要場所。實驗室的建設(shè)包括許多方面,場地(房屋)、隊伍、裝備、教學(xué)內(nèi)容組織等，而計量認(rèn)證的內(nèi)容包括組織機構(gòu)、儀器設(shè)備、檢測工作程序、人員、環(huán)境條件、工作制度等多個方面，也就是說實驗室的建設(shè)和計量認(rèn)證的內(nèi)容是相關(guān)聯(lián)的。
　　高校實驗室通過計量認(rèn)證，使儀器設(shè)備配備率、完好率、利用率明顯提高。如華北水利水電學(xué)院計量認(rèn)證后,實驗室的設(shè)備配備率由75%提高到100%，儀器完好率由45%提高到95%，設(shè)備利用率由40%提高到90%。如此，使有限的實驗室資源得以合理有效地利用，同時又將人才、科技資源引導(dǎo)到經(jīng)濟建設(shè)中去。通過對外服務(wù)獲得的經(jīng)費，反過來促進實驗室的發(fā)展，改善實驗室環(huán)境設(shè)施，規(guī)范管理制度，健全質(zhì)量保障運行體系，進而增進投資效益。這對推動高校實驗室的建設(shè)與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。

　　三、提高實驗室檢測水平，促進科研工作
　　高校實驗室要想通過計量認(rèn)證,不是一件輕而易舉的事情。國務(wù)院和省級計量行政部門對計量認(rèn)證單位有一套完整、嚴(yán)格的考核要求和考核方法。通過計量認(rèn)證，促使檢測機構(gòu)在人員素質(zhì)和設(shè)備水平兩方面得到很大的提高。在人員方面，計量認(rèn)證對各方面人員均有嚴(yán)格的要求。并且對于人員的考核方式、培訓(xùn)計劃等也要作詳細(xì)的考查。在儀器設(shè)備方面，哪類儀表、設(shè)備應(yīng)有多高準(zhǔn)確度，檢定周期多長，測量范圍、分辨力如何，怎樣保管等也要嚴(yán)格的規(guī)定。為此，再經(jīng)過整改，檢測機構(gòu)的測試方法就更加先進，測試手段更加嚴(yán)謹(jǐn)，測試水平也得到很大的提高，從而為學(xué)校科研提供快速、準(zhǔn)確、可靠、公正的數(shù)據(jù)，進一步促進了學(xué)校的科研工作。

　　四、提高知名度和競爭力
　　隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，檢驗機構(gòu)作為提供數(shù)據(jù)服務(wù)的一方，將面臨用戶的選擇，激烈的市場競爭是不可避免的。只有那些檢測能力強、檢測水平高和服務(wù)好的檢驗機構(gòu)，才可能求得生存和發(fā)展。通過計量認(rèn)證，檢驗機構(gòu)的綜合能力和水平得到了法律上的承認(rèn)，具有了向社會提供公正數(shù)據(jù)的法定資格，這無疑會提高檢驗機構(gòu)的知名度和用戶對其的信任程度，使其處于更有利的競爭地位。如中山大學(xué)測試中心獲得計量認(rèn)證合格證書并復(fù)查合格換證后，為社會各行各業(yè)測試的樣品不斷增多。隨著中心現(xiàn)代儀器設(shè)備的更新、檢測手段的增強、實驗室環(huán)境的進一步改善及管理水平的提高，中心的信譽和知名度也不斷得到提高。
　　總之，計量認(rèn)證為實驗室?guī)砹嘶盍εc生機，同時也促進了高校自身的發(fā)展。

作者: xyb88 時間: 2008-6-2 10:24
標(biāo)題: 回復(fù) 1# 的帖子
高校實驗室開展計量認(rèn)證，可以參加社會的檢測市場，有利于提高整個社會資源的利用率，應(yīng)該提倡。

歡迎光臨計量論壇 (http://www.bkd208.com/)