計(jì)量論壇

標(biāo)題: 恩愛夫妻的計(jì)量人生 [打印本頁(yè)]

作者: 7140    時(shí)間: 2009-11-27 12:33
標(biāo)題: 恩愛夫妻的計(jì)量人生
19年前,從計(jì)量學(xué)院畢業(yè)從事“修秤”工作;今天,站在講臺(tái)傳授質(zhì)量知識(shí)———
    ●人物:張百軍、陳曉四川省技術(shù)監(jiān)督學(xué)校教師
    張百軍、陳曉,兩個(gè)默默耕耘在質(zhì)量教育戰(zhàn)線上的質(zhì)量工作者,因質(zhì)量而邂逅,因邂逅而牽手,辛勤耕耘在三尺講臺(tái);他們?yōu)橘|(zhì)量奔走,心牽質(zhì)量學(xué)子,情系質(zhì)量社會(huì)……
    他們對(duì)質(zhì)量事業(yè)有過美好的憧憬,曾經(jīng)發(fā)誓要“為質(zhì)量事業(yè)奮斗終身”;在質(zhì)量實(shí)踐中又有過挫折,曾經(jīng)為“只是修秤的”而失落;走進(jìn)講壇,他們找到了自己的坐標(biāo),重新點(diǎn)燃了的激情;面對(duì)全面質(zhì)量管理,他們更加堅(jiān)定了“為質(zhì)量事業(yè)奮斗終身”的信念。
    他們見證了中國(guó)質(zhì)量的發(fā)展歷程,他們的經(jīng)歷是我國(guó)質(zhì)量歷程的縮影。
    他們用自己的勤勞和智慧在平凡的質(zhì)量教育崗位上書寫了不平凡的質(zhì)量人生。
    學(xué)習(xí)“質(zhì)量”:計(jì)量學(xué)院佳人結(jié)緣
    上世紀(jì)80年代初,人們對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)依靠檢驗(yàn)來衡量的時(shí)代,質(zhì)量還包含在計(jì)量之中,并沒有從計(jì)量中分離出來成為獨(dú)立的學(xué)科。
    1984年,張百軍、陳曉這兩個(gè)相隔千里的高中生畢業(yè)生因質(zhì)量走到了一起。
    吉林的張百軍出生書香門第,在高考填志愿時(shí),他一心想學(xué)戲曲。但其班主任老師說:“中國(guó)計(jì)量學(xué)院今年首屆招生,專業(yè)很不錯(cuò),收分肯定和本科分?jǐn)?shù)差不多。”于是,張百軍的父母就為其報(bào)考了中國(guó)計(jì)量學(xué)院。
    與此同時(shí),身在四川內(nèi)江的陳曉卻一心想去北京學(xué)建筑,“一來自己喜歡建筑,二來1984年天安門有閱兵儀式,親眼目睹閱兵是我向往已久的事。”陳曉的父親是位工程師,父親認(rèn)為,女孩子學(xué)計(jì)量,以后工作在恒溫環(huán)境干干凈凈,工作又不累,很適合。“所以,強(qiáng)行為我報(bào)考了中國(guó)計(jì)量學(xué)院。”
    那一年,2個(gè)都不知計(jì)量為何物的年輕人均以優(yōu)異的成績(jī)被中國(guó)計(jì)量學(xué)院“電磁計(jì)量與測(cè)試專業(yè)”錄取。于是,2個(gè)天南地北的年輕人成為中國(guó)計(jì)量學(xué)院首屆學(xué)員,而且是同班同學(xué)。
    在共同的學(xué)習(xí)生活中,2個(gè)人經(jīng)常在一起討論質(zhì)量觀點(diǎn)、到圖書館查詢資料、在自修室苦讀課本……
    “是質(zhì)量拉攏了咱倆的感情,質(zhì)量是我們的紅娘!”大學(xué)第二年,2個(gè)人因質(zhì)量撞出了愛情的火花。
    畢業(yè)分配:被當(dāng)成“修秤的”
    按照當(dāng)時(shí)的規(guī)定,大學(xué)畢業(yè)生要先到當(dāng)?shù)氐娜耸戮謭?bào)到。1987年,剛從中國(guó)計(jì)量學(xué)院畢業(yè)的張百軍和另外3位校友一起回到吉林長(zhǎng)春市人事局報(bào)到。
    在長(zhǎng)春市人事局?jǐn)D滿了剛剛畢業(yè)等待分配的大學(xué)生,好不容易排隊(duì)輪到了張百軍及另外3位校友,當(dāng)聽說他們是“中國(guó)計(jì)量學(xué)院”畢業(yè)的時(shí),人事局位工作人員卻不知計(jì)量學(xué)院學(xué)的知識(shí)適合到哪個(gè)單位,讓張百軍4人站到一旁,聽候發(fā)落。
    等了半天,前來報(bào)道的人都走完了,這位工作人員才撓頭說到:“你們適合做什么呢?”無奈之下,工作人員當(dāng)著張百軍的面給長(zhǎng)春市科委打了個(gè)電話。詢問“計(jì)量學(xué)院畢業(yè)的人究竟可以做什么?”科委工作人員回答說:“計(jì)量學(xué)院的學(xué)生啊?哦,我知道,就是修秤的。”這個(gè)回答至今讓張百軍哭笑不得。
    張百軍等4人不管學(xué)哪個(gè)專業(yè)的都一起分到了長(zhǎng)春衡器計(jì)量工業(yè)公司。“我們4人中,還有學(xué)電磁專業(yè)的,根本和衡器沾不上邊,只有我的專業(yè)勉強(qiáng)可以掛鉤。”張百軍說。
    做“秤匠”:滿腔抱負(fù)無處施展
    就這樣,張百軍在長(zhǎng)春衡器計(jì)量工業(yè)公司的檢驗(yàn)室里開始了他的職業(yè)生涯。
    在這里,張百軍發(fā)現(xiàn),按照衡器的制作要求,秤的鉆孔處等都需要磨平后才刷漆,但工廠卻總是省去磨平工序,鉆孔后直接刷漆。“我多次向公司領(lǐng)導(dǎo)提出,也沒有得到重視,省工序的現(xiàn)象照樣存在。”
    1988年,全國(guó)各行各業(yè)都喊出了“質(zhì)量是企業(yè)的生命”的口號(hào),國(guó)家輕工業(yè)部成立了全國(guó)大型衡器計(jì)量檢測(cè)中心,對(duì)全國(guó)大型衡器進(jìn)行檢測(cè)。張百軍被抽調(diào)到該中心工作。
    “通過對(duì)全國(guó)大型衡器產(chǎn)品的普遍檢測(cè),我從中發(fā)現(xiàn)了衡器廠家出現(xiàn)問題的根本原因是,只重視引進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,而不引進(jìn)檢測(cè)設(shè)備,用低精度的儀器去測(cè)量高精度的設(shè)備。”張百軍知道,這是不科學(xué)的,根本就起不到檢測(cè)的效果。
    在無數(shù)次與企業(yè)質(zhì)量管理者的交鋒后,張百軍意識(shí)到,要真正把中國(guó)的產(chǎn)品質(zhì)量搞上去,需要培養(yǎng)一大批質(zhì)量專業(yè)人才,“這也是后來我義無返顧地來到四川,投身質(zhì)量教育事業(yè)的重要原因。”
    與此同時(shí),陳曉從中國(guó)計(jì)量學(xué)院畢業(yè)回到當(dāng)時(shí)的內(nèi)江計(jì)量局,在從事了半年的計(jì)量檢定工作之后,就調(diào)到了辦公室工作。由于人特別少,陳曉的工作范圍擴(kuò)展到了人事、質(zhì)監(jiān)執(zhí)法等所有的質(zhì)量管理。出去執(zhí)法的時(shí)候,商家都把他們稱為“秤匠”。“秤匠的含義就是修秤的匠人。”
    比翼雙飛:夫妻峨眉講“質(zhì)量”
    隨后,陳曉又學(xué)習(xí)了法律。上世紀(jì)80年代末90年代初,質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的執(zhí)法工作人員都處在一個(gè)尷尬的境地。因?yàn)榭鐚I(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)的人太少,工作單位的相關(guān)培訓(xùn)也很少,造成了懂法的不懂專業(yè),懂專業(yè)的不懂法。而隨著人們維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)質(zhì)量監(jiān)督工作也提出了更高的要求,特別是質(zhì)監(jiān)工作人員要依法行政。
    “質(zhì)監(jiān)人員如果不同時(shí)懂法懂專業(yè),是要吃大虧的。”對(duì)此,陳曉十分擔(dān)心。
    此時(shí),四川省技術(shù)監(jiān)督學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱技監(jiān)學(xué)校)找到陳曉想調(diào)她去學(xué)校任教,正不知如何化解心中擔(dān)憂的她認(rèn)為這是一條有效的途徑。于是,她從內(nèi)江來到了技監(jiān)學(xué)校所在地峨眉山市。現(xiàn)在,四川各級(jí)質(zhì)監(jiān)執(zhí)法人員的培訓(xùn)也請(qǐng)陳曉去講課,她深切地感受到,近年來,質(zhì)監(jiān)執(zhí)法已經(jīng)走上了依法行政的軌道。
    “經(jīng)過8年的馬拉松,我們終于結(jié)為連理。”1993年,大學(xué)畢業(yè)就各自?shī)^斗在兩地的張百軍、陳曉在長(zhǎng)達(dá)6年的鴻雁傳書中,也找到了歸宿。
    為解決夫妻兩地分居的相思之苦,更為培育質(zhì)量人才,1995年,張百軍毅然來到四川省技術(shù)監(jiān)督學(xué)校,與陳曉一道,共同演繹質(zhì)量教育人生。
    時(shí)代弄潮:全面推進(jìn)質(zhì)量管理
    從此,陳曉、張百軍倆人在平凡的教學(xué)崗位上辛勤地耕耘著,從事計(jì)量管理、計(jì)量法規(guī)等教學(xué)工作。
    1998年,全面質(zhì)量管理理念在全國(guó)興起,質(zhì)量開始從計(jì)量中獨(dú)立出來成為獨(dú)立的學(xué)科。勤奮好學(xué)的陳曉和張百軍意識(shí)到,這是一個(gè)新興時(shí)代的到來,他們挑燈夜戰(zhàn),刻苦鉆研其中的精髓。陳曉一舉通過了質(zhì)量認(rèn)證外審員考試;張百軍在學(xué)好質(zhì)量專業(yè)的同時(shí),還拿到了西師大的中文碩士文憑。
    與時(shí)俱進(jìn)的技監(jiān)學(xué)校也開設(shè)了質(zhì)量管理課,陳曉和張百軍成為學(xué)校首批教授該課程的教師之一。2004年,學(xué)校還開設(shè)了質(zhì)量管理專業(yè),陳曉和張百軍也在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)為該專業(yè)的骨干教師。
    陳曉和張百軍把質(zhì)量管理理念運(yùn)用到了教學(xué)中。他們?yōu)閷W(xué)生講的第一堂課是“目前的就業(yè)壓力和目標(biāo)的重要性”,要求每個(gè)學(xué)生為自己定一個(gè)目標(biāo),然后努力去達(dá)到目標(biāo)。然后再定下一個(gè)目標(biāo),再去努力達(dá)到,讓學(xué)生在自己的實(shí)踐中不自覺地嘗到質(zhì)量管理的甜頭。“只有他們體會(huì)到了質(zhì)量管理的樂趣,才有興趣把它學(xué)好,才能為以后的企事業(yè)質(zhì)量管理打下良好的基礎(chǔ)。”
特別視點(diǎn)■■■
    社會(huì)對(duì)質(zhì)量人重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
    “企業(yè)缺少質(zhì)量人才,可有了質(zhì)量人才企業(yè)卻不重視。”隨著對(duì)質(zhì)量管理教學(xué)的深入,陳曉和張百軍發(fā)現(xiàn)質(zhì)量管理別有洞天,他們?cè)谧巫尾痪氲貍魇谫|(zhì)量管理知識(shí)的同時(shí),心中更為社會(huì)對(duì)質(zhì)量人才的不重視而憂心忡忡。
    “內(nèi)地企業(yè)和外資企業(yè)對(duì)待質(zhì)量人才的態(tài)度截然不同。”據(jù)介紹,技監(jiān)學(xué)校2002級(jí)一位品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生小李,剛畢業(yè)時(shí)在四川一家工廠從事現(xiàn)場(chǎng)督察工作,月薪600元。小李上崗第一天,就發(fā)現(xiàn)一位工人違規(guī)操作,他立即開出了罰單。但這位工人還大聲罵他。小李解釋說因?yàn)椴僮鬟`規(guī),沒想到這位工人抬起手就左右煽了小李2個(gè)耳光。小李將此事反映到他的上司那里,上司的話更讓小李難受:“你怎么去管他?他是老總的親戚!”小李真是啞巴吃黃連有苦說不出。
    工作無法展開,在極度抑郁之下,小李到了深圳一家臺(tái)商企業(yè)也是做現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員,試用期工資就是1000多元/月,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)非常重視他的工作,工作開展得十分順利。老總還鼓勵(lì)他去考質(zhì)量工程師證,一旦考取了質(zhì)量工程師,工資至少不會(huì)低于2000元/月。
    “企業(yè)發(fā)展,質(zhì)量為先。如果企業(yè)的管理層對(duì)質(zhì)量沒有清醒的認(rèn)識(shí),無法充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)量的重要性,不重視質(zhì)量人才,不支持質(zhì)量人才開展工作,企業(yè)就永遠(yuǎn)做不好!”張百軍說。
    側(cè)記■■■
    可親可敬的人
    在學(xué)校大門口,記者要為張百軍、陳曉拍張合影,他們相互一笑,才想起很久都沒有合影了。
    快結(jié)束采訪時(shí),記者想從他們那里找一些老照片。張百軍拿出了相集,翻出了已經(jīng)發(fā)黃的照片。每翻出一張照片,兩人就高興地講述照片中的故事,仿佛回到了以前的快樂時(shí)光。在這些照片里,記者發(fā)現(xiàn)了一張全家福。他們的兒子今年已經(jīng)10歲了,由于工作繁忙,兒子也無暇照顧,只能長(zhǎng)期寄居在西安的外婆家。“為了質(zhì)量事業(yè),我們覺得愧對(duì)兒子!”
    可以說,張百軍、陳曉和兒子一家三口注定與質(zhì)量有著深厚的淵源,他們因質(zhì)量而生,他們的成長(zhǎng)見證了20多年來的中國(guó)質(zhì)量事業(yè)的發(fā)展歷程。他們參與了20年前中國(guó)質(zhì)量事業(yè)的工作,并為以后的中國(guó)質(zhì)量事業(yè)播下了希望的火種!

作者: 風(fēng)吹石    時(shí)間: 2009-11-27 15:04
其實(shí),每一個(gè)走出校門的人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,起點(diǎn)相同,只是結(jié)果不同。
作者: dbhlong    時(shí)間: 2009-11-28 11:33
其實(shí),每一個(gè)走出校門的人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,起點(diǎn)相同,只是結(jié)果不同。
風(fēng)吹石 發(fā)表于 2009-11-27 15:04
對(duì)!有的出學(xué)校門順順當(dāng)當(dāng)青云直上,有的歷盡艱險(xiǎn)還是呆在一線;機(jī)遇與智慧并存,就看個(gè)人把握得當(dāng)。
作者: chenyg_cyg    時(shí)間: 2009-11-28 11:42
沒有想到居然這樣傳奇的經(jīng)歷
峨眉山市的技術(shù)監(jiān)督學(xué)校是不是在峨眉二中(高中)的對(duì)面?
作者: 7140    時(shí)間: 2009-12-2 13:39
建議管理員把我的這個(gè)帖子置頂。
作者: DINGWEI    時(shí)間: 2009-12-3 10:42
感動(dòng)!很感動(dòng)!
作者: 成精    時(shí)間: 2009-12-19 15:47
羨慕!計(jì)量工作還是要大家一起努力呀!
作者: 平民小子    時(shí)間: 2010-2-5 11:23
同意3#,人生就是這樣
作者: qqhou    時(shí)間: 2010-5-26 22:14
佩服學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,祝好
作者: caohaixia    時(shí)間: 2010-5-27 08:18
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作者: aixinzhipo    時(shí)間: 2010-5-27 18:44
快樂人生;一生計(jì)量!
作者: 一空    時(shí)間: 2010-6-3 11:22
嗯,陳曉是我的老師!
作者: 王鵬    時(shí)間: 2010-6-5 07:49
感動(dòng)中,丑小鴨變白天鵝。
感謝學(xué)長(zhǎng)對(duì)中國(guó)技術(shù)監(jiān)督事業(yè)的貢獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)在改變中國(guó)技術(shù)監(jiān)督現(xiàn)在的局面。(我2000屆中國(guó)計(jì)量學(xué)院函授生^_^)
作者: alicejenny    時(shí)間: 2010-6-8 16:19
看見母校的名字--中國(guó)計(jì)量學(xué)院,高興啊
作者: master_lu    時(shí)間: 2010-6-15 12:22
回復(fù) 1# 7140
調(diào)入計(jì)量基本上就停滯了,一旦出去這個(gè)部門,那真是宏圖大展啊。
作者: badlyjk    時(shí)間: 2010-6-15 22:39
其實(shí),每一個(gè)走出校門的人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,起點(diǎn)相同,只是結(jié)果不同。



高度贊同
作者: zhehua    時(shí)間: 2010-6-18 11:35
張百軍,我學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)化》的老師;陳曉,我學(xué)《質(zhì)監(jiān)法規(guī)》、《ISO9001》的老師。感謝他們!
作者: 7140    時(shí)間: 2010-6-24 20:58
他們讓我們銘記,他們讓我們感動(dòng),他們給我們計(jì)量人開創(chuàng)了歷史。
作者: 阿K    時(shí)間: 2010-6-27 16:59
真是令人羨慕。。。。。。
作者: hnysqsy01    時(shí)間: 2010-7-13 20:25
一代又一代的努力,中國(guó)制造的質(zhì)量總有一天會(huì)走向世界的。大家要加油啊
作者: gzmcg    時(shí)間: 2010-8-6 12:45
緣份的天空
作者: sony    時(shí)間: 2010-8-20 16:25
可以從中借鑒很多
作者: wwttya    時(shí)間: 2010-8-26 18:35
羨慕。。。。。
作者: zqqlover    時(shí)間: 2010-8-27 13:12
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作者: 小剛    時(shí)間: 2011-4-27 15:46
我家的孩子也是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,現(xiàn)在工作還可以。
作者: flyaa    時(shí)間: 2011-5-26 16:40
計(jì)量啊!!!
作者: hustjakie    時(shí)間: 2011-5-27 10:03
回復(fù) 1# 7140


    很不錯(cuò)的人生經(jīng)歷
作者: vividawav    時(shí)間: 2011-7-6 16:08
計(jì)量做不到高端的,基本上就是混飯吃了,能做大產(chǎn)值就行,技術(shù)好不好不重要了
作者: 合格證明    時(shí)間: 2011-7-9 06:30
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作者: 楚工    時(shí)間: 2011-7-14 14:10
很感動(dòng),祝福
作者: 襄陽(yáng)波波    時(shí)間: 2011-7-15 15:37
做計(jì)量人,我自豪!希望全社會(huì)都重視計(jì)量事業(yè)。
作者: tanimeng    時(shí)間: 2011-7-16 08:50
很榮幸剛剛認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)計(jì)量學(xué)院的教授,也與河北大學(xué)質(zhì)檢學(xué)院有過一次合作,老師的工作看似很平凡,但他們的學(xué)生桃李滿天下,多數(shù)工作在計(jì)量戰(zhàn)線上。
作者: jsyzwgh    時(shí)間: 2012-3-1 07:40
人生就是就樣,有得就有失
作者: lukeyue    時(shí)間: 2012-12-2 11:17
起點(diǎn)相同,只是結(jié)果不同




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